幼兒園大班安全工作計劃上學期(十四篇)(存儲版)
【正文】 活動欲望強烈但自我保護意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。（ 三）．培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。 堅持檢查監(jiān)督制度，大力加強安全教育宣傳。把事故隱患消滅在萌芽階段。我作為大班主任將從學校工作和學生思想實際出發(fā)，做好幼小銜接工作準備，促進幼兒全面發(fā)展,制定以下教學工作計劃：本班共有幼兒59名，這學期新轉(zhuǎn)來10名幼兒，他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應階段。（二）營造健康向上的班級氛圍。（一）嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度，堅持做好清潔、消毒、通風工作，繼。引導幼兒開展各項實踐活動。幼兒園的工作千頭萬緒，如何抓好幼兒園的安全綜合治理工作至關重要，我們幼兒園將嚴格按照上級部門的指示和要求，認真落實，嚴格管理、為今年幼兒園的綜合治理工作畫上一個圓滿的句號。 認真完善好財產(chǎn)管理工作，做到不丟失，不損壞。 成立安全綜合治理領導小組。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn)，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應慢，容易受到意外傷害。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。打雷時不在電線下和大樹下玩。不要隨便坐別人的車輛。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人?！?“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的。不跟陌生人離開或擅自離園。教給幼兒一些簡單的安全常識。利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作計劃：首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第
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