幼兒園中班上學期班務計劃內容(5篇)-資料下載頁
2025-08-17 05:50本頁面
【正文】 言、聲調、節(jié)奏所表達的含義(情緒、態(tài)度等)(3)能用普通話與人交流，表達自我的意思。表達交流(1)愿意與不熟悉的人交談。(2)能清楚地講述事情的前后經過，語言清楚完整。(3)會用多種方式提出問題。欣賞閱讀(1)能專注地閱讀圖書，明白畫面與文字的對應關系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認讀規(guī)律。(2)喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達的本事。數學領域：引導幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個整體，感知整體與部分的關系。用不一樣的方法分解(或組成)一組物體(610)，發(fā)現總數與部分數之間的關系，部分數與部分數之間的互補關系和互換關系。學習610的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。正確書寫阿拉伯數字610，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。在日常生活游戲中，認識正方體、長方體、球體等幾何形體。認識人民幣。運用標記等記錄周圍事物和現象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。能在教師的幫忙下歸納、概括有關的數學經驗，學習從不一樣角度、不一樣方面觀察與思考問題，能經過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題?？茖W領域幫忙兒童了解不一樣環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關系。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。(種植)。讓兒童獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經驗，能用不一樣構成表現四季的特征。引導兒童學習使用常見科技產品(塔、交通、通訊工具等)的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現物品和材料的多種特性和功能，并能表現出必須的創(chuàng)造性。使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現、提出問題、尋求答案。能關心、愛護自然環(huán)境。社會領域：自信心培養(yǎng)(1)熱愛勞動，有職責心，在勞動過程中有始有終的做完每件事。(2)愿意理解有難度的任務，嘗試新活動(3)遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試(1)主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗大帶小的歡樂。(2)愿意與眾多的同伴合作游戲，有必須的堅持性。(3)能友善的對待外國友人，禮貌地與他們交流。(1)會根據需要自我制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應的提醒標記。(2)有環(huán)境
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