幼兒保教工作計劃大班幼兒保教工作計劃(優(yōu)質14篇)-資料下載頁
2025-08-17 05:49本頁面
【正文】 學習的各個環(huán)節(jié)的雙語教學的意識與能力。加強教師教育技能的提高，通過學習、培訓、觀摩等形式幫助教師獲得不同的成長。挖掘家長教育資源，形成家園教育合力，引領家長積極參與教學活動，充分利用家長資源。措施：引領教師學習《綱要》，重點圍繞《教育目標與內容要求》開展學習，注重引領教師結合實踐理解理論知識。針對上學期不足嘗試學習《北京市托幼園所分級分類驗收標準和細則》保教工作部分，提高教師對日常保教工作質量標準的認識。組織專題學習《幼兒主體性教育》，進一步提高全體保教老師對培養(yǎng)幼兒主體性品質的重視和對基本策略的認識。定期組織相關的觀摩和評價，通過互相學習和交流不斷提高教師的教育技能。發(fā)揮有經驗老教師的主動性，開展“老帶新”活動，使新教師獲得實際的幫助。通過家園聯(lián)系欄向家長展示班級開展的39。主題活動，引領家長積極參與主題活動。定期進行英文日常用語的培訓活動，提高教師的英語聽說水平。通過家園聯(lián)系欄中的互動話題，引導家長積極參與提高家園共育的有效性。通過主題式的家園大型活動，吸引家長主動參與，體會家園共育的益處。通過觀摩學習，引領教師關注幼兒上下肢協(xié)調發(fā)展的需要，組織教師根據(jù)幼兒體能發(fā)展的需要和年齡特點繼續(xù)補充自制戶外體育器械。1嘗試調整戶外體育活動組織形式，通過材料增加幼兒活動的興趣，使幼兒的體能得到全面發(fā)展。2018幼兒園上學期保教工作計劃【二】一、班級情況分析：本班現(xiàn)有幼兒25名，男孩12名，女孩13名。其中有4名幼兒是大班讀過一年，因為年齡沒到復讀一年。本班幼兒經過一年的中班生活，都有了不同程度的進步和提高。幼兒的自理能力有了一定的提高。通過短短幾天的觀察了解，他們的自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的能力也很強，我們還觀察到，我們班級的孩子思維活躍，個別幼兒知識接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性，具有一定的語言表現(xiàn)力。但是同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習慣和動手操作能力需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點指導。愉快的暑假快要過去了，我們迎來了新的學期、新的小朋友、新的每一天。在九月這個充滿希望的日子里，我們制定了嶄新的計劃：(一)身體保健養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，進一
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1