小班學期工作計劃簡短(7篇)-資料下載頁
2025-08-17 05:32本頁面
【正文】 教育教學活動。但有部分孩子是第一次上幼兒園，情緒激動有哭鬧現(xiàn)象，本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導方面有所欠缺；幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒；整理玩具的常規(guī)有所欠缺。幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上情況，本學期我班將重提高幼兒的社會交往能力和語言表達能力；在日常生活中加強社會交往行為，班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強對幼兒的指導和教育。情感目標有安全意識，懂得自我保護。感受在集體活動中的樂趣。知道在活動中大家要遵守規(guī)則。體驗故事情節(jié)中蝌蚪與媽媽的情感。能力目標嘗試鉆過障礙物，身體動作靈活。2在一定范圍內(nèi)四散追跑，在跑動過程中注意躲閃，避免碰撞。能兩人手拉手完成走、跳等動作。練習用圈帶球走，有一定的控制能力和手眼協(xié)調(diào)能里。認知目標知道在游戲中努力控制與同伴身體碰撞時的力度。知道在游戲中主動站散點進行游戲。了解水在生活中的重要性，懂得保護水資源和節(jié)約用水的意義。了解睡眠的意義，知道正確的睡眠方法。在小班應注重集體活動的生活化和游戲化。既要結(jié)合幼兒的現(xiàn)實生活組織教育活動、又要重復利用游戲手段開展教育活動是；教學、游戲和生活的結(jié)合。小班社會領(lǐng)域教育的方法以生活時間性的方法為主，此外，觀察和參觀也是小班社會學習的方法，角色扮演法在小班社會學習中有特殊的意義，它是創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實社會中的某些情境讓幼兒搬演一定會角色。九月第一周：常規(guī)訓練第二周：《小熊過春天》第三周：《好習慣連一連》《老鷹抓小雞》第四周：《安全乘車》《推小車》十月第五周：《睡眠好習慣》第六周：《噴火小恐龍》《小狗爬爬樂》第七周：《勇奪勝利星》第八周：《淘氣的小手》《我是小兵》十一月第九周：《倒退國》第十周：《小鳥飛》《送小動物回家》第十一周：《玩水要小心》第十二周：《運西瓜》《追浪、踏浪》十二月第十三周：《踩影子游戲》《小豬造房子》第十四周：《送牛奶》第十五周：《響瓶的游戲》第十六周：《小兔采蘑菇》《氣球飛起來》一月第十七周：《太陽火辣辣》《好玩的飛碟》第十八周：《小袋鼠》《小鳥飛》第十九周：《小蝌蚪找媽媽》第二十周：
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