冀教版二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃(實(shí)用9篇)-資料下載頁
2025-08-17 03:29本頁面
【正文】 人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)。人人都能獲取必須的數(shù)學(xué)。不同的數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。總之，面向21世紀(jì)的數(shù)學(xué)課程，貫徹素質(zhì)教育方針，真正讓每位學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)，從而自覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。同時，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高自身文化素質(zhì)，以更好教學(xué)為新一輪的課改作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體的情境認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)，能認(rèn)、讀、寫。能用符號和詞語來描述數(shù)的大小，感受較大數(shù)的意義，能估計。能計算三位數(shù)加減法。認(rèn)識圖形以及拼組圖形。會簡單的長度單位換算。理解有余數(shù)除法的余數(shù)必須小于除數(shù)。認(rèn)識鐘表，結(jié)合具體情境計算簡單經(jīng)過的時間。學(xué)習(xí)最簡單的整理方法，能完成相應(yīng)的圖表。：初步學(xué)會用具體的數(shù)描述現(xiàn)實(shí)中的簡單現(xiàn)象。發(fā)展初步的空間觀念。能進(jìn)行簡單的、有條理的思考。能根據(jù)統(tǒng)計表提取有價值的信息，進(jìn)行簡單的分析、歸納、比較。：提出簡單的數(shù)學(xué)問題，了解解決問題策略的多樣化。初步學(xué)會用自己的語言表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。：積極參與數(shù)學(xué)活動，克服在探索規(guī)律、解決問題、測量、統(tǒng)計、實(shí)踐活動中遇到的某些困難，獲取成功的體驗(yàn)，樹立自信心。感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性，形成實(shí)事求是的態(tài)度。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn)。(二)教學(xué)難點(diǎn)“0”的讀寫。滲透教育：。、愛集體、愛大自然的教育。五、教學(xué)措施，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”。，選用有效的教學(xué)方法，充分利用電教媒體。，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生要拓寬知識面。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔冀教版二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃篇五一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育創(chuàng)新為動力，以省“減負(fù)”精神為宗旨。為打造 “優(yōu)質(zhì)均衡和諧教育”而努力。 樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，深刻認(rèn)識新時期新階段對基礎(chǔ)教育工作的新要求，突出重點(diǎn)，提高效率，狠抓落實(shí)，大力推進(jìn)以課程改革為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，促進(jìn)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。二、班級分析執(zhí)教的班級共有51名學(xué)生，二年級的學(xué)生在經(jīng)過一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知識技能有了很大的提高，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解。在動手操作，語言表達(dá)等方面有了很大的提高，合作互助了意識也有了明顯的增強(qiáng)，但是學(xué)生之間存在著明顯的差距。優(yōu)等生思
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