20xx年輔導(dǎo)班招老師的要求(5篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-17 01:38本頁(yè)面
【正文】 掌握基本的閱讀技巧和寫(xiě)作技巧，逐步積累素材，明顯提高閱讀能力和寫(xiě)作能力。閱讀:傳授閱讀技巧，提高閱讀能力。聽(tīng)、說(shuō)、讀、議、寫(xiě)結(jié)合，積累詞匯，豐富語(yǔ)言，汲取文學(xué)營(yíng)養(yǎng)，精品小班特色一對(duì)一 領(lǐng)略語(yǔ)言魅力。作文:創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，激發(fā)寫(xiě)作興趣。通過(guò)教師指導(dǎo)、范例分析、巧設(shè)練習(xí)夯實(shí)作文基礎(chǔ)知識(shí)。采用講故事、猜謎語(yǔ)、編廣告詞、兒歌、演說(shuō)等形式，輔之成功激勵(lì)游戲，使課堂妙趣橫生，寓教于樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。四、教學(xué)內(nèi)容全面豐富。將實(shí)行“閱讀”與“寫(xiě)作”相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。提高閱讀能力與寫(xiě)作能力的是學(xué)生在語(yǔ)文考試中取得高分的關(guān)鍵因素。掌握一定的閱讀技巧，學(xué)會(huì)常見(jiàn)閱讀理解問(wèn)題的答題方法，將大大提高學(xué)生的閱讀效率，開(kāi)闊學(xué)生的視野，積累更多的好詞佳句，從而有利于寫(xiě)作能力的提高。另外，實(shí)行“閱讀”與“寫(xiě)作”相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)也將幫助學(xué)生鞏固語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，從根本上幫助學(xué)生提高語(yǔ)言表達(dá)能力。開(kāi)班時(shí)間： 每周六日上課地點(diǎn)： 糖廠新樓房小區(qū)內(nèi)報(bào)名電話： *** ***墨老師鄭重承諾：我們將認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，不遺余力地傳授知識(shí)，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。名額有限，報(bào)名從速！期待您的關(guān)注！熱誠(chéng)歡迎廣大家長(zhǎng)、學(xué)生前來(lái)考察、試聽(tīng)。精品小班特色一對(duì)一輔導(dǎo)班招老師的要求篇三輔導(dǎo)班教師崗位職責(zé)一、熱愛(ài)本職工作，注重教書(shū)育人，為人師表，言傳身教，遵守師德，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。二、做好學(xué)生管理和課堂、課間及課后紀(jì)律管理工作。三、每次課堂要做到： 復(fù)習(xí)：對(duì)當(dāng)天上課已講內(nèi)容進(jìn)行回顧。作業(yè)：明確當(dāng)天作業(yè)情況，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，做到有規(guī)律、有條理；學(xué)生做完一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，應(yīng)督促其進(jìn)行下一項(xiàng)作業(yè)；在檢查完學(xué)生的作業(yè)后，應(yīng)及時(shí)督促學(xué)生改正錯(cuò)題，并講解清楚。預(yù)習(xí)：學(xué)生做完當(dāng)天的作業(yè)以后，要讓學(xué)生對(duì)第二天的上課內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè)以后，有計(jì)劃地安排學(xué)生復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容和相應(yīng)的課外作業(yè)；根據(jù)學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn),制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案和階段小測(cè)。聯(lián)絡(luò)：及時(shí)將當(dāng)天的輔導(dǎo)情況匯報(bào)給家長(zhǎng)，如告知家長(zhǎng)學(xué)生當(dāng)天作業(yè)完成的質(zhì)量，當(dāng)天學(xué)生上課表現(xiàn)及幫助學(xué)生進(jìn)步的措施等。要強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，學(xué)生應(yīng)坐有坐姿，站有站姿，不得歪七倒八的，不得在課堂上喧嘩、吵鬧。輔導(dǎo)結(jié)束，應(yīng)等家長(zhǎng)接走學(xué)生后方可離開(kāi)；家長(zhǎng)未及時(shí)來(lái)接的學(xué)
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