20xx年幼兒園小班班務(wù)計劃下學(xué)期(優(yōu)秀11篇)-資料下載頁
2025-08-16 23:10本頁面
【正文】 展慶“六一”活動，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，鼓勵幼兒自己的事情自己做。通過主題活動，激發(fā)幼兒爭做中班小朋友的愿望。好學(xué)期結(jié)束工作。一、情況分析本班有學(xué)生28名，幼兒人數(shù)很多，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活，也有個別的幼兒給我們的教育教學(xué)帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點：大多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，一般沒有得過大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強，早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母，自理能力很差。個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，像、邵飛、陳嘉斌、程豐遠、唐憶邁小朋友這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴重。有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚，大多數(shù)不會說普通話。值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，都希望自己的孩子能受到幼兒園的正規(guī)教育，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合支持，我們教師會更加用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。二、工作要求思想品德教育。（1）培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，能高高興興地自己走著上幼兒園（二月）。（2）培養(yǎng)幼兒習(xí)慣于集體生活，樂意參加各項活動（二月）；（4）培養(yǎng)幼兒愛父母、老師，能聽老師、父母的話，不亂發(fā)脾氣（三、四月）；（5）增長幼兒愛護玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔（五、六月）；（6）培養(yǎng)幼兒對同伴要友好，不打人、不罵人，不爭搶玩具（五、六月）；（7）安全教育、熱愛勞動培養(yǎng)（整個學(xué)期）；（8）培養(yǎng)幼兒尊敬老師和長輩，會有禮貌地稱呼人，會用“早”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”等用語（整個學(xué)期）。衛(wèi)生習(xí)慣（1）教育幼兒逐步學(xué)會飯前、便后、手臟時獨立洗手，并用自己的毛巾擦手（二、三月）；（5）教幼兒進教室脫下圍巾、帽子等（二月）；（6）教會幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢（四月）；（7）培養(yǎng)幼兒有正確的睡覺姿勢，安靜入睡（二、三月）；（8）教育幼兒不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來丟進紙簍（整個學(xué)期）；（9）教育幼兒不大聲叫喊（整個學(xué)期
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