20xx年幼兒園小班班務計劃下學期(優(yōu)秀11篇)(存儲版)
【正文】 教育幼兒逐步學會飯前、便后、手臟時獨立洗手，并用自己的毛巾擦手。幼兒能夠積極主動的參與幼兒園活動。個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，像、邵飛、陳嘉斌、程豐遠、唐憶邁小朋友這種打人、掐人的現象尤為嚴重。（2）培養(yǎng)幼兒習慣于集體生活，樂意參加各項活動（二月）；（4）培養(yǎng)幼兒愛父母、老師，能聽老師、父母的話，不亂發(fā)脾氣（三、四月）；（5）增長幼兒愛護玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔（五、六月）；（6）培養(yǎng)幼兒對同伴要友好，不打人、不罵人，不爭搶玩具（五、六月）；（7）安全教育、熱愛勞動培養(yǎng)（整個學期）；（8）培養(yǎng)幼兒尊敬老師和長輩，會有禮貌地稱呼人，會用“早”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”等用語（整個學期）。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點：大多數孩子身體發(fā)育正常，一般沒有得過大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。培養(yǎng)幼兒逐步學會做一些自己能做的事，提高幼兒的自我服務能力。四、逐月計劃3月份：進行一日常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。三、具體措施（一）常規(guī)管理讓故事引導幼兒學習常規(guī)，把一些常規(guī)問題變成小故事，引導幼兒從故事中理解故事內容，按故事情節(jié)來做。在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。開展主題“夏天到”：《幼兒園下學期小班班務計劃》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。將分享閱讀和奧爾夫音樂相結合，做好課題的實施和開展工作。會根據天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。（二）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施：在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑д?。時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等
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