20xx年幼兒園小班個人工作計劃秋季幼兒園小班個人工作計劃(精選9篇)-資料下載頁
2025-08-16 23:08本頁面
【正文】 教育思想，多元智能論和方案教學理念，更新觀念。根據(jù)本學期園務計劃，結合本班的實際情況，以科研特色為抓手，在促進師幼全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異，有目的地開展各式各樣的主題活動，增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗，提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應集體生活，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設活動情境，有針對性地組織各種活動引導孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進孩子身心和諧地發(fā)展。三、具體要求：(一)健康：(1)逐漸適應集體生活，對幼兒園生活有安全感。(2)愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。(3)有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。(4)能接受預防接種和健康檢查。(5)在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全。(6)愿意參加體育活動。(7)嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與收撿活動。(二)語言(1)愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。(2)能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。(3)能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。(4)喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。(5)能聽懂普通話。(三)社會(1)逐步適應新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動。(2)愿意和老師、同伴交往。(3)了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學習遵守。(4)學習做自己力所能及的事。(5)愛父母、長輩、老師和同伴。(四)科學：(1)對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學活動。(2)學習運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。(3)學習用語言、動作表達探索過程。(4)對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。(5)對動、植物有興趣，愿意親近大自然。(五).藝術：(1)對環(huán)境、生活和藝術中的美有興趣。(2)愿意參加藝術活動。(3)能學習用一些簡單方法進行藝術表現(xiàn)活動。四、組織與實施：(一)體育活動：提供各種器械組織幼兒進行晨間活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志。本班根據(jù)幼兒制訂的戶外體育鍛煉時間和場地安排，保證每天2小時的戶外體育活動，戶外體育活動時有目的、有內(nèi)容、有器械。針對幼兒年齡特點，開展豐富
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