20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想六篇(通用)-資料下載頁
2025-08-16 22:28本頁面
【正文】 寫幾個(gè)字，切實(shí)保證寫字質(zhì)量。(二)、閱讀教學(xué)。要重視朗讀的知道。在學(xué)生讀正確、流利的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情。在教學(xué)中，應(yīng)盡量避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性指導(dǎo)，而是引導(dǎo)學(xué)生入境，入情，充分體會(huì)課文的情感因素?？梢圆捎枚喾N方式，如，給畫面配音，分角色朗讀，等等。在進(jìn)行課文教學(xué)時(shí)，要重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受，除了討論書中的思考題之外，給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會(huì)，給學(xué)生充分發(fā)表自己看法的機(jī)會(huì)。還要重視課外閱讀的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物，給他們創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機(jī)會(huì)。(三)、口語交際教學(xué)。教師要重視創(chuàng)設(shè)情景。使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語交際。在口語交際課之前，要提早布置準(zhǔn)備工作。除專門的口語交際課，還要重視日常教學(xué)中的口語交際活動(dòng)，要引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)進(jìn)行口語交際，不斷提高口語交際能力。另外，教師還要努力開發(fā)語文課程資源，充分利用校內(nèi)外課程資源，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語文，用語文的意識(shí)。總之，教師要憑借教材的優(yōu)勢，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，通過指導(dǎo)學(xué)習(xí)，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的語文基礎(chǔ)，使他們成為樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、愿意與他人合作學(xué)習(xí)的成功的學(xué)習(xí)者。五、教學(xué)進(jìn)度安排(附后)周次、教學(xué)內(nèi)容課前操練1 識(shí)字一1柳樹醒了2春雨的色彩2 2春雨的色彩3鄧小平爺爺植樹4古詩兩首3 語文園地一識(shí)字二5看電視6胖乎乎的手4 7棉鞋里的陽光8月亮的心愿語文園地二5 識(shí)字三9兩只雞蛋10松鼠和松樹6 11美麗的小路12失物招領(lǐng)語文園地三7 識(shí)字四13古詩兩首14荷葉圓圓8 15夏夜多美16要下雨了1小壁虎借尾巴9 語文園地四復(fù)習(xí)10 識(shí)字五18四個(gè)太陽期中考試11 19烏鴉喝水20司馬光21稱象12 語文園地五識(shí)字六22吃水不忘挖井人13 23王二小24畫家鄉(xiāng)25快樂的節(jié)日14 語文園地六識(shí)字七26小白兔和小灰兔15 27兩只小獅子28小伙伴29手捧空花盆的孩子16 語文園地七識(shí)字八30棉花姑娘17 31地球爺爺?shù)氖?2蘭蘭過橋33火車的故事18 34小蝌蚪找媽媽語文園地八19 復(fù)習(xí)期末考試20 學(xué)期結(jié)束工作一、課標(biāo)要求，培養(yǎng)愛國主義感情、社會(huì)主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣。，吸收民
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