20xx年小學學校年終工作總結(jié)(8篇)-資料下載頁
2025-08-16 22:23本頁面
【正文】 ）、搭建平臺，集累成果無論是校內(nèi)還是校外我們總是積極為全校師生搭建平臺，讓他們展示自己的才華，所以本學期我校師生也取得了一些成績。孟會蕓老師獲區(qū)級“優(yōu)秀教師”、鄉(xiāng)級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、校級“優(yōu)秀輔導員”等獎；《新課改中的“情景教學”法》一文在《崆峒教育》20xx年第四期發(fā)表。林慧老師獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”、鄉(xiāng)級“教學進步獎” 、鄉(xiāng)級“優(yōu)秀課件制作”等獎；《優(yōu)化環(huán)境育新人》一文20xx年4月15日發(fā)表于《平?jīng)鋈請蟆?。任學老師獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”、校級“優(yōu)秀輔導員”等獎。剡臣老師獲校級“優(yōu)秀輔導員”等獎；《飛云之行收獲多》一文4月28日發(fā)表于崆峒教育信息網(wǎng)。在“百度文庫”上傳文檔資料3份6000多字。晁靖老師獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀輔導員”等獎；《用愛心呼喚愛心》一文發(fā)表于《崆峒教育》20xx第一期。程金平老師獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”等獎。陳亮老師獲校級“優(yōu)秀教師”等獎。剡世學老師《維修校舍保安全》一文20xx年9月2日發(fā)表于《平?jīng)鋈請蟆?。在“百度文庫”上傳文檔資料5份13000多字。（五）、尋找差距，不斷進步本年來教育教學工作雖然取得了一些成績，但我們也看到了自己的不足，比如：教科研工作做的還不夠扎實；有些科目成績落后全學區(qū)其他校。在看重成績的今天，如何為學生的終身發(fā)展多做工作，這也是我們面臨的考驗。（一）德育管理工作取得了一定的經(jīng)驗 管理機構(gòu)逐步完善我校進一步完善了校長——教導處——少先隊——班級的管理體系，并進一步明確德育管理的任務(wù)要求，各負其責，工作到位。全學年大隊活動12次，中隊活動每班30次。活動有計劃、有總結(jié)、有記錄。 班級管理效果明顯班級的日常管理是班主任工作的重心，而有效的日常管理就應(yīng)激發(fā)學生的參與熱情，讓學生自覺溶入到班級中；適時創(chuàng)造平等和諧的競爭，讓學生自我管理、不斷提升。在這一個學期的德育工作中，實行“文明中隊”的評比強化班級日常管理。在此，結(jié)合上學期我校在這方面的一些嘗試，加上優(yōu)秀少先隊員的評比更能促進班級健康發(fā)展和學生的全面進步。家校配合初步形成與家庭達成了相互支持，共同促進學校、家庭建設(shè)的意向，為學校德育家庭化延伸搭設(shè)更寬的橋梁。組織新學期的各年級家長會和學期中段的家長代表會，通過家長會，讓家長了解孩子在校的學習和行為習慣，同時加強了教師與家長在德育
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