20xx年先進(jìn)個人主要事跡(大全9篇)-資料下載頁
2025-08-16 21:33本頁面
【正文】 吃住均在崗位上。每天帶領(lǐng)消殺隊(duì)，對小區(qū)進(jìn)行消殺。通過對封控區(qū)6個單元及5戶居家隔離人員建立臺賬，增強(qiáng)重點(diǎn)人員管控力度。安排專人采購物資。啟動全員核酸檢測開展后，組織黨員干部逐戶摸排，確保“不漏一人”，同時做好隔離人員的心理疏導(dǎo)工作，安撫他們的情緒，激發(fā)抗擊疫情的信心，得到群眾的一致好評。先進(jìn)個人主要事跡篇六李興雅，女，金瑞小學(xué)601班學(xué)生。該同學(xué)品行端正、積極上進(jìn)、樂觀開朗、成績優(yōu)異、身體素質(zhì)良好，各方面表現(xiàn)出色。曾多次榮獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號。在學(xué)習(xí)方面，該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有強(qiáng)烈的求知欲望。課前能夠主動預(yù)習(xí)，積極向老師教不懂的地方。上課認(rèn)真聽講、記筆記，踴躍發(fā)言。課后積極思考，絕不堆積問題，能按時按量地完成作業(yè)。采用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，平時在一點(diǎn)一滴中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此該同學(xué)的成績總是名列前茅。該同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還經(jīng)常幫助組員和班里其他學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，幫助他們提高文化課成績。在班中起到了良好的模范帶頭作用，帶領(lǐng)大家積極探索，使班級形成了“積極、活潑、嚴(yán)肅”的學(xué)習(xí)氛圍。該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。該同學(xué)作為學(xué)生干部，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課從不遲到早退，課堂上認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔(dān)任語文課代表工作期間，始終不忘班干部的工作職責(zé)，積極協(xié)助班主任開展班級管理工作，主動地處理班級各項(xiàng)事務(wù)，熱心為同學(xué)們做好服務(wù)。該同學(xué)將同學(xué)視為自己的兄弟姐妹，特別關(guān)注學(xué)習(xí)上有困難同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況以及心理狀況，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起關(guān)心和照顧班級。與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。對待班級中成績落后的同學(xué)，該同學(xué)積極維護(hù)班內(nèi)榮譽(yù)，從大局出發(fā)，主動找班內(nèi)后進(jìn)同學(xué)談心，通過大量的思想工作，使同學(xué)的集體觀念得到提高，班級團(tuán)結(jié)友愛的良好風(fēng)貌得到提升，班里同學(xué)整體成績得到快速提高。該同學(xué)求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)也帶動了身邊的其他學(xué)生干部，同時，在同學(xué)中樹立了較高的威信。作為語文課代表，不僅個人要求進(jìn)步，還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。該同學(xué)還利用課余時間組織班里同學(xué)進(jìn)行各種課外活動，借此加強(qiáng)同學(xué)間的交流，使班級像一個大家庭一樣團(tuán)結(jié)和睦、積極向上。該同學(xué)“急老師之所急，想同學(xué)之所想”，在班級中
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