【正文】 苦的崗位上用情工作，用心服務，在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業(yè)績，在2019年8月，他被雙城區(qū)扶貧辦推薦到黑龍江省健康扶貧政策培訓講師師資庫，贏得了社會和單位領導的一致好評?！耙咔榫褪敲?，防控就是責任”，大年三十大家都沉浸在節(jié)日的歡樂氛圍中，享受著與家人團聚的美好時光，他放棄休息，毅然決然的奔向單位，投入到疫情防控數(shù)據(jù)統(tǒng)計中，為上級部門提供最新的返鄉(xiāng)人員動態(tài)、提供最精準的健康數(shù)據(jù)，面對疫情他迎難而上，疾風知勁草，烈火煉真金，疫情來襲后他只曉得這個時候的他必須站出來。作為健康扶貧工作者，疫情期間他時刻“惦記”著建檔立卡貧困人口，為了能夠讓他們更好地“宅”在家中，他要求基層醫(yī)療機構要通過電話、微信、特殊情況下上門服務等形式多多關心、照顧他們，為他們提供代購急需的生活用品、提供必要的醫(yī)療服務、開展健康教育、做好心理疏導等等，疫情至今全區(qū)無建檔立卡貧困人口感染。先進個人主要事跡篇十熊賢富，男，32歲，中共黨員，大專文化，果瓦鄉(xiāng)慶陽村黨支部書記。該同志是個頭腦靈活、敢為人先的好支書，近年來除了自己種地，還帶領村民創(chuàng)業(yè)致富。其主要先進事跡如下：熊賢富同志思想上與黨中央保持高度一致，自覺學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，認真學習黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會精神。以十七大精神為指導，認真貫徹落實鄉(xiāng)黨委關于加強農(nóng)村黨員教育培訓的部署精神，積極參加各種農(nóng)村黨員實用技術培訓活動，思想超前，敢想、敢干，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。熊賢富同志是一個地地道道的農(nóng)村人，同時他也是一個敢想敢做的村黨支部書記，2010年12月他當選為慶陽村黨支部書記以來，他就積極探索，努力尋找致富的新路子，常常組織慶陽村黨員和村民通過遠程教育平臺學習農(nóng)業(yè)實用技術和養(yǎng)殖技術，為了把學習到的理論知識轉化為實際成果，給廣大黨員群眾開好頭、帶好路，他結合慶陽村荒山草坡多的實際情況，搞起了雜交牛養(yǎng)殖，并在慶陽村建起了黃牛品改點，發(fā)動群眾。平時，他努力鉆研肉牛養(yǎng)殖技術，積極通過報刊、遠程平臺學習各種實用技術，購買有關資料回來自學，拓寬知識面。經(jīng)過一段時間的探索和積累，他終于掌握了一套扎實的肉牛養(yǎng)殖技術及黃牛品改技術。他在依靠養(yǎng)殖肉牛致富以后，不忘鄉(xiāng)親們。他積極組織慶陽村黨員和群眾學習黃牛養(yǎng)殖技術，熱心地帶領群眾致富。同時組織有志于養(yǎng)殖黃牛的青年刻苦學習黃牛養(yǎng)殖技術，爭取讓他們走出去。他無償讓有志于養(yǎng)殖黃牛的年輕人跟他學習技術。他致富的同時也非常熱心扶助困難家庭的孩子讀書，每逢村里有人患重病住院，他都去慰問，并慷慨解囊。熊賢富同志依靠科技勤勞致富，熱心帶領群眾致富，扶困濟貧的典型事跡深受當?shù)厝罕姷姆Q頌。他真不愧為我鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶富的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。先進個人主要事跡篇十一在政治上，我能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加校黨支部組織的各項活動，認真學習黨的有關文件，能處處嚴格要求自己。多年以來不斷加強理論學習，提高思想修養(yǎng)和理論水平，能主動進行業(yè)務學習，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗，運用到實際工作中，富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。堅持以誠待人，善待每個同學的每一份情感；關心學生的學習和生活，幫助學生解決實際困難；“學高為師，身正為范”，處處以身作則，以自身的言行感染身邊的學生，以自己的實際行動影響學生，達到言傳與身教相結合的效果，使工作更具有說服力和感染力。努力做一個科研型教師，不斷學習以提升自己的知識水平和教育教學能力。我認識到，教學是一門學問，也是一門藝術，我從不滿足于原有教學經(jīng)驗，不斷探索新的教學方法。由“探究性教學方式”向生本教學轉變，由“學生被動接受”到“學生主動鉆研”，激發(fā)學生學習的積極性，活躍課堂氣氛。善于誘導學生積極思維，以思促能，授課深入淺出，通俗易懂。教學上不斷創(chuàng)新，所教授課程深受學生喜歡，作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是以高標準嚴要求對待自己，在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，學生的考試優(yōu)秀率和合格率都比較高，任課班級教學成績常年位于同年級前列。在工作中不斷嘗試，不斷改進，不斷總結提高。兢兢業(yè)業(yè)，不計較個人得失。不管是從事何種工作，都能本著負責的態(tài)度認真完成。注重在工作中集思廣益，開拓創(chuàng)新。在社會組建設方面：做為一名教研組長。我不僅認真參加各級各類培訓，還認真做好學期計劃和總結，配合教導處做好出卷及各種檢查、統(tǒng)計等工作。在常規(guī)教研活動中，狠抓教研組組風建設，落實教學常規(guī)，采取多種形式開展形式新穎、實效性強的教學研討活動，在組內(nèi)進行集體備課、說課、評課、同課異構、教學反思與交流、案例分析、問題會診等，在觀念的碰撞與交流中達成新的共識，在實踐的摸索與總結中找到解決問題的途徑。在學校教研活動中，我還非常注重教研實效，經(jīng)常向組里提出一些積極的想法和感受。與組內(nèi)教師一道組織好各類公開課、縣市教研活動。結合學校的讀書與教師專業(yè)化發(fā)展的活動，我們制定了專業(yè)學習、進修計劃，每人精讀了多本專業(yè)著作或教學理論書籍，工作中，根據(jù)我們的年齡結構，做好組內(nèi)教師的新老教師的傳幫帶工作，輔導新教師的教育教學工作。在班主任工作方面：作為班主任，我也注意時刻在點滴之中對學生進行教育。在班級管理中，牢固樹立“嚴師、慈母、摯友”的教育理念，既嚴格要求學生，又尊重學生的人格，情感。我認為，良好的師德存在于老師的內(nèi)心，是看不見的，但正確的、率先垂范的做法卻是學生能夠看得見的，這正是師德的最佳表現(xiàn)。雖然從教育教學的實踐中獲得了一些規(guī)律，取得了一些成績，得到了領導和同事的認可。“一份耕耘，一份收獲” ，在今后的工作中，我將一如既往，與時俱進，爭取更上一個新的臺階。