20xx年七年級上冊數(shù)學(xué)教案人教版七年級上冊數(shù)學(xué)教案蘇教版(14篇)-資料下載頁
2025-08-16 20:16本頁面
【正文】 集合的概念，可向?qū)W生作如下的說明．把一些數(shù)放在一起，就組成了一個數(shù)的集合，簡稱“數(shù)集”，所有有理數(shù)組成的數(shù)集叫做有理數(shù)集．類似地，所有整數(shù)組成的數(shù)集叫做整數(shù)集，所有負(fù)數(shù)組成的數(shù)集叫做負(fù)數(shù)集……；數(shù)集一般用圓圈或大括號表示，因?yàn)榧现械臄?shù)是無限的，而本題中只填了所給的幾個數(shù)，所以應(yīng)該加上省略號:。思考：問題1：上面練習(xí)中的四個集合合并在一起就是全體有理數(shù)的集合嗎？創(chuàng)新探究問題2：有理數(shù)可分為正數(shù)和負(fù)數(shù)兩大類，對嗎？為什么？教學(xué)時，要讓學(xué)生總結(jié)已經(jīng)學(xué)過的數(shù)，鼓勵學(xué)生概括，通過交流和討論，教師作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，使學(xué)生了解分類的標(biāo)準(zhǔn)不一樣時，分類的結(jié)果也是不同的，所以分類的標(biāo)準(zhǔn)要明確，使分類后每一個參加分類的象屬于其中的某一類而只能屬于這一類，教學(xué)中教師可舉出通俗易懂的例子作些說明，可以按年齡，也可以按性別、地域來分等。小結(jié)與作業(yè)到現(xiàn)在為止我們學(xué)過的數(shù)都是有理數(shù)（圓周率除外），有理數(shù)可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果也不同。七年級上冊數(shù)學(xué)教案人教版 七年級上冊數(shù)學(xué)教案蘇教版篇五了解一元一次方程的概念。掌握含有括號的一元一次方程的解法。重點(diǎn)：解含有括號的一元一次方程的解法。難點(diǎn)：括號前面是負(fù)號時，去括號時忘記變號。一、復(fù)習(xí)提問解下列方程：（1）5x—2=8（2）5+2x=4x去括號法則是什么？“移項(xiàng)”要注意什么？二、新授一元一次方程的概念。如44x+64=328 3+x=（45+x）y—5=2y+1問：它們有什么共同特征？只含有一個未知數(shù)，并且含有未知數(shù)的式子都是整式，未知數(shù)的次數(shù)是1，這樣的方程叫做一元一次方程。例判斷下列哪些是一元一次方程x= 3x—2 x—=—15x2—3x+1=0 2x+y=1—3y =5例解方程（1）—2（x—1）=4（2）3（x—2）+1=x—（2x—1）強(qiáng)調(diào)去括號時把括號外的因數(shù)分別乘以括號內(nèi)的每一項(xiàng)，若括號前面是“—”號，注意去掉括號，要改變括號內(nèi)的每一項(xiàng)的符號。補(bǔ)充：解方程3x—[3（x+1）—（1+4）]=1說明：方程中有多重括號時，一般應(yīng)按先去小括號，再去中括號，最后去大括號的方法去括號，每去一層括號合并同類項(xiàng)一次，以簡便運(yùn)算。三、鞏固練習(xí)教科書第9頁，練習(xí)，3。
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