2024年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃范文6篇-資料下載頁(yè)
2025-08-16 20:03本頁(yè)面
【正文】 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)內(nèi)容的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，是學(xué)校德育始終不變的工作重點(diǎn)，更是本學(xué)期各學(xué)校的重點(diǎn)工作。各校要抓住新生入學(xué)的時(shí)機(jī)，繼續(xù)強(qiáng)化《守則》和《規(guī)范》的宣傳教育，在新學(xué)期一周之內(nèi)要求每個(gè)學(xué)生能背誦《守則》，熟知和理解《規(guī)范》，利用班校會(huì)有計(jì)劃的組織學(xué)生學(xué)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)《守則》和《規(guī)范》的全面掌握和理解。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)各階段學(xué)生的特點(diǎn)，調(diào)整、完善《開魯新村第一小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，開展“行為規(guī)范示范班”、“行為規(guī)范示范員”等表彰活動(dòng)，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從最基礎(chǔ)的小事情抓起，成系列一點(diǎn)一滴地積累，在校園中形成“和諧、發(fā)展、向上”的良好校風(fēng)。（二）開展生命教育實(shí)踐活動(dòng)，育“健康、自信”陽(yáng)光少年加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課；使用好心理輔導(dǎo)室，做到定期開放，發(fā)揮其輔導(dǎo)功能；建好個(gè)別學(xué)生心理輔導(dǎo)檔案，對(duì)心理及行為有障礙的學(xué)生做到及時(shí)跟進(jìn)，及時(shí)干預(yù)；積極開展心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)，并組織教師參加區(qū)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的教學(xué)比賽。抓好學(xué)生安全教育上好安全教育第一課，宣傳安全知識(shí)；組織好逃生演練，幫助學(xué)生掌握基本的逃生技能；將生命教育融入到“博物館課程”，讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)消防、交通等安全知識(shí)。關(guān)注學(xué)生的身體健康確保學(xué)生每天有一小時(shí)活動(dòng)的時(shí)間，組織好學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、民俗游戲節(jié)，組建學(xué)生武道社團(tuán)、花樣跳繩社團(tuán)、足球社團(tuán)、空手道社團(tuán)，以點(diǎn)帶面增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。促進(jìn)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)結(jié)合20142015年度市、區(qū)“道德實(shí)踐風(fēng)尚人物獎(jiǎng)（美德少年）”的評(píng)選活動(dòng)，做好校級(jí)“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的評(píng)選及表彰；做好2015學(xué)年度校“陽(yáng)光少年”的評(píng)選表彰工作。（三）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，育“悅納、專業(yè)”的陽(yáng)光教師樹立全員德育的觀念組織開展20XX年學(xué)校德育工作研討月活動(dòng)，開展班主任主題教育課展示活動(dòng)，舉行“慧做班主任”德育論壇，舉辦專家講座提高班主任育德水平加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，立足自培，積極鼓勵(lì)優(yōu)秀班主任參加校外培訓(xùn)；繼續(xù)利用好班主任微信群，利用好新媒體手段，分享教育信息。積極參加踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀班主任主題教育課評(píng)比活動(dòng)。深化師德建設(shè)活動(dòng)繼續(xù)深入開展“兩代楷模
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