繼續(xù)教育校本培訓(xùn)總結(jié)與反思(3篇)-資料下載頁
2025-08-15 00:21本頁面
【正文】 革，提高教師教育活動的實效性，培養(yǎng)新課程教學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力，建設(shè)一支適合本校實際情況教師隊伍，我們在校本培訓(xùn)中踏踏實實做了一些工作：安排適當(dāng)時間，在不影響教學(xué)的情況下進行校內(nèi)集中培訓(xùn)，組織教師集體觀看有關(guān)新課程改革vcd，學(xué)習(xí)新課程理念。以教研組為單位，教研組長牽頭結(jié)合本校正常性教研活動開展校本培訓(xùn)，在去年上半年通識培訓(xùn)中，我們分教研組討論，解決教學(xué)中遇到的實際問題，分析課改前教學(xué)中存在的弊端，提出改進的措施。在下半年的專業(yè)必須專題培訓(xùn)中，我們把校本培訓(xùn)結(jié)合的更緊密，按時間順序安排工作：①談?wù)劤跻恍抡n程教學(xué)感受，②新課程教學(xué)設(shè)計(集體備課)，③召開校內(nèi)公開課，④案例分析，⑤到其他中學(xué)學(xué)校聽課，⑥進行小結(jié)寫好論文。每次培訓(xùn)進行點到，檢查聽課筆記。培訓(xùn)中教師積極性很高，每位教師都開公開課，取得了較好的效果，反響很大。(三)、要求教師業(yè)余進行自學(xué)提高，制訂自學(xué)提高的計劃，學(xué)校要求看兩本課改的書，做好筆記。( 四)、每一學(xué)期學(xué)校要求每位教師對本學(xué)期的校本培訓(xùn)和教研活動進行小結(jié)，寫一篇寫課改論文。通過校本培訓(xùn)，促進了學(xué)校更為有效地實施課程改革，促進了教師的專業(yè)發(fā)展，使教師在經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，在反思中成長，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，成效是明顯的。我校有20多位教師的教科研論文在縣級以上報載雜志上公開發(fā)表。我校教師繼續(xù)教育以“三新一德”為主要培訓(xùn)內(nèi)容的參培率為100%。全員培訓(xùn)近200人次，參培率為100%。新教師培訓(xùn)3人，培訓(xùn)率為100%。認(rèn)定市級學(xué)科帶頭人4人，參培率100%。參培率100%。認(rèn)定縣骨干教師10人，參培率100%。40多名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教師完成了“英特爾未來教育”項目培訓(xùn)。我們也看到很多不足之處，如：由于認(rèn)識不足，少數(shù)教師并不重視。校本培訓(xùn)，由于經(jīng)驗不足，學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)不到位，影響了工作的實效性。由于我校教師工作量大，加上活動頻繁，工作與學(xué)習(xí)上的矛盾也影響了校本培訓(xùn)工作的開展。我們堅信，在上級領(lǐng)導(dǎo)下，一定能克服不利因素，扎實有序地開展好校本培訓(xùn)工作，推動學(xué)校各項工作再上新臺階。
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