班級讀書活動方案少點班級讀書活動方案及總結(jié)(三篇)-資料下載頁
2025-08-14 23:11本頁面
【正文】 經(jīng)典讀物，也可以背一首新學的古詩或詩歌。發(fā)起“親子共讀”倡議，形成家校結(jié)合，促進學生閱讀：利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的39。行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。保證學生有書讀。書源：圖書館借閱，學生自由購買，學生之間相互借閱，節(jié)假日上書店、校外圖書館閱讀等，老師推薦。保證學生有時間讀書。在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的學生集中閱讀活動時間，固定讀書內(nèi)容，任何老師不得擠占。讀書時間還可以與閱讀課、班隊活動、大課間活動相結(jié)合，做到不擠占學生課外休息時間、不增加學生學習負擔又保證學生有讀書時間。周一到周五建議學生放學回家保證半小時的閱讀時間。周六、周日要求學生保證至少1小時的閱讀時間。家長需要配合的工作。保證孩子的閱讀書源。配合學校讀書活動的安排，監(jiān)督孩子進行校外閱讀，積極參與“親子共讀”。與孩子一起讀書，做好孩子的榜樣。讀書活動保障措施：為了保障我們的讀書活動正常、持續(xù)、順利的開展，家長和孩子在閱讀后認真填寫親子閱讀記錄表評比“讀書好兒童”能完成老師布置的讀書或背書任務的，獎勵一個“好孩子”印章；自己在家讀的書完成3本以上的（需有家長的簽字），可以評為班級“讀書好兒童”。被評為“讀書好兒童”的同學，學期末頒發(fā)獎品。評選“書香家庭”積極參與閱讀的家長或家庭，學期末，根據(jù)平時親子閱讀記錄表，以及堅持讀書的情況，評選“書香家庭”，在班級內(nèi)表揚，號召其他同學學習。
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