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班主任教育心得體會與建議班主任心得體會走心模板-資料下載頁

2025-08-14 22:35本頁面
  

【正文】 夠少走彎路,接近成功?!苯逃且粋€激情和理性相伴的歷程”。他更是智慧多多。創(chuàng)造了班級自主教育管理法。潘老師的愛也不盲目,她講道“做班主任需要智慧,智慧型的管理會事半功倍”。第三個共同的地方就是:這幾位老師都有高尚的師德!熱愛學(xué)習(xí)和讀書。在不斷的學(xué)習(xí)中反思自己,使自己不斷的提高。我邊聽報告也邊思考,我認為一個優(yōu)秀的班主任,應(yīng)該努力使自己具備以下幾個特質(zhì):第一師德。師德是為師之本,離開師德來談治班之道,就等于舍本逐末,緣木求魚。師德也就是一個班主任的人格魅力,班主任可以用人格魅力“融化”學(xué)生,親其師方信其道。第二師知。師知就是教師的專業(yè)知識,作為班主任,同時又是學(xué)生的任課教師,深厚的專業(yè)知識,高超的教學(xué)藝術(shù),可以“征服”學(xué)生,信其道更尊其師。第三師智。也就是做一個智慧的班主任,才能在教育工作中,應(yīng)對時刻發(fā)生的繁雜問題,做到游刃有余。用智慧來管理學(xué)生,才能真正過一種“幸福而完整的教育生活”。這次學(xué)習(xí),聆聽了優(yōu)秀者的經(jīng)驗,使我受益匪淺,感動頗深。我決心在以后的班級管理中,把學(xué)到的經(jīng)驗內(nèi)化為自己的理念與方法。在以后的班主任教育生涯中,加強自己的責(zé)任感與使命感。愛我所選,做一個優(yōu)秀的班主任!
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