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海洋21世紀(jì)的希望閱讀答案三年級(jí)海洋21世紀(jì)的希望教學(xué)設(shè)計(jì)(十五篇)-資料下載頁

2025-08-14 22:22本頁面
  

【正文】 的情愫。教學(xué)準(zhǔn)備:搜集有關(guān)人類開發(fā)、利用海洋的資料教學(xué)時(shí)間:兩教時(shí)第一教時(shí)教學(xué)要求:初讀課文,學(xué)習(xí)生字、新詞,理清課文脈絡(luò)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣:導(dǎo)入:你親眼見過海洋,了解海洋嗎?海洋與我們?nèi)祟愑心男┟芮械年P(guān)系?板書課題,讀題:9海洋——21世紀(jì)的希望質(zhì)疑:為什么說海洋是人類“21世紀(jì)的希望”?二、初讀課文:生自讀課文要求:讀通順、讀正確,理解生詞學(xué)習(xí)生詞:低廉 威脅 索取 敬畏 大顯神威 望洋興嘆 喜怒無常無窮無盡 匱乏 干旱 回眸 蔚藍(lán)色(1)讀準(zhǔn)字音(2)識(shí)記生字(3)理解詞義:回眸:眸:指眼睛。是回過頭來看的意思。敬畏:又敬重又害怕。匱乏:缺乏、貧乏的意思??犊罕菊n指很大方,不吝惜的意思。低廉:(價(jià)錢)低,便宜。威脅:用威力逼迫、恫嚇使人屈服。望洋興嘆:本課指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。今多比喻要做一件事而力量不夠,感到無可奈何。分自然段讀課文(要求:正確、流利)指導(dǎo)分段:全文可分幾部分?哪部分寫海洋是21世紀(jì)的希望?(1)生讀文分段(2)交流分段及段意三、精讀訓(xùn)練:學(xué)習(xí)第一段:找出這一段中的中心句:(出示:人與海洋的關(guān)系非常密切。)課文通過哪些方面來寫海洋與人類關(guān)系密切的?(讀一讀,畫出有關(guān)語句)交流:(1)“海洋給人類提供了……食鹽?!闭f說對(duì)這句話的理解(熱愛海洋)(2)“但是,海洋發(fā)起脾氣來,……給人類帶來可怕的災(zāi)難?!闭f說你對(duì)這句話的理解(敬畏海洋)師生接讀第一段:生說說對(duì)“喜怒無常”和“望洋興嘆”的理解。四、作業(yè):完成描紅本讀課文:思考習(xí)題5抄寫詞語第二教時(shí)教學(xué)要求:精讀課文,從文中找答案理解為什么說海洋是21世紀(jì)的希望。完成練習(xí)。教學(xué)過程:一、復(fù)檢:默寫詞語齊讀第一段:說說這一段的主要內(nèi)容二、精讀訓(xùn)練:學(xué)習(xí)第二段:出示:為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望?人類社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)以來,從哪些方面對(duì)海洋進(jìn)行了開發(fā)、利用?生自學(xué)課文第二段:(1)思考上述問題,并從課文中找出相關(guān)的內(nèi)容。(用括號(hào)標(biāo)出來)(2)嘗試用小標(biāo)題概括。(寫在有關(guān)語句邊上)交流:“由于……都在鬧‘能源危機(jī)’”、“一座座……已矗立……”、“一艘艘……已駛向……”、“……已潛入……”(1)生說體會(huì)(2)點(diǎn)撥:人類面臨的困境以及如何開發(fā)利用海洋?(3)生概括板書:能源危機(jī)——開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源(4)指導(dǎo)朗讀“由于……正面臨著食物匱乏的威脅”、“21世紀(jì)人類的餐桌上……來自海洋”(1)方法同上(2)板書:食物匱乏——向海洋索取
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