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2025-08-14 20:58本頁面
  

【正文】 考生平時(shí)已做過的試題等稍作改動(dòng)后命制而成的,這類題最具欺騙性,乍看像“熟題”,實(shí)際上已經(jīng)“改頭換面”,其目的在于檢驗(yàn)考生是否具有敏銳的觀察力以及準(zhǔn)確獲取信息的能力。靈活解題死學(xué)活用生物知識(shí),試題貼近生活,靈活多變,不想課本死板模式化??茖W(xué)作答不可忽視①答案要準(zhǔn)確,要做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。②答案宜簡潔,要緊扣基本觀點(diǎn)。③答案要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,尤其是開放性的試題,可以大膽用多種方式解答。④要盡量使用規(guī)范化的學(xué)科語言。實(shí)行學(xué)科思維間的組合學(xué)科內(nèi)綜合有時(shí)也要借助數(shù)、理、化知識(shí),跨學(xué)科綜合更是如此。要重視理、化、生三科在方法體系上的共同點(diǎn),在知識(shí)體系上的契合點(diǎn),在解決實(shí)際問題中的結(jié)合點(diǎn)。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)很多社會(huì)熱點(diǎn)問題(如環(huán)境保護(hù)、沙塵暴、人類基因組計(jì)劃、克隆技術(shù)等)與生物學(xué)密切相關(guān),都可能成為高考命題的材料來源。運(yùn)用多種思維方法尋求答案的過程是思維的過程,要使用對(duì)比、分析、綜合、推理、聯(lián)想等多種思維方法,防止思維僵化。高考生物題信息來源廣泛,題設(shè)障礙巧妙。有的題目解題條件隱蔽,有的故意設(shè)置迷惑條件,怎樣才能排除無效信息的干擾,迅速切中題目要害呢?抓住關(guān)鍵詞句,就找到了解題的突破口。學(xué)會(huì)避陷阱、破定勢,要善于發(fā)散思維,從多角度思考問題。挖掘題目中的隱含條件,將所給信息進(jìn)行合理轉(zhuǎn)換將抽象的信息具體化,將隱藏的條件浮出來,從而明確問題的指向。,通過推理和判斷做出答案
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