最新研討會會議紀要格式(三篇)-資料下載頁
2025-08-14 17:52本頁面
【正文】 項。市教科研規(guī)劃辦主要負責人王穎就如何具體貫徹落實本次會議精神，扎實研究、夯實措施強調(diào)“五關(guān)注”“一確?！?，即：一是隨時關(guān)注網(wǎng)站上相關(guān)信息；二是關(guān)注開通博客及上傳開題報告、中期研究報告、結(jié)題報告的等四個時間結(jié)點，三是關(guān)注博客分類；四是關(guān)注檔案袋整理及上交相關(guān)事宜；五是相互關(guān)注，專家在指導時盡量以鼓勵為主；六是保證研究的真實性和原創(chuàng)性。朱壽安校長根據(jù)該課題提出以下建議：（1）課題的界定方面必須講清數(shù)學運算能力與數(shù)學解題能力的區(qū)別。（2）對學生的數(shù)學基礎(chǔ)差，多做定量分析，盡量減少定性分析。（3）在對學生的測試卷中，對學生應指出解題思路。（4）測試時要注意記錄學生的計算時間，找出差距。丁理智組長建議：將該課題的研究不止針對我校的情況，而是要研究出與我校生源相類似的情況，找出具體的解決辦法。潘小莉：對學生的調(diào)查問卷應設(shè)計較為全面的題目，從收回的問卷中找出學生存在的差異和問題，便于以后研究方向的確定。張偉建議：（1）根據(jù)上學年的數(shù)學測試情況，初步分析估計學生可能存在的問題。（2）測試卷應有一定的目的傾向性。劉光富補充建議測試卷應包含以下幾個方面：（1）各模塊的運算性質(zhì)；（2）簡化運算；（3）數(shù)形結(jié)合運算。記錄人：x年5月21日
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