最新護(hù)士自我剖析材料(3篇)-資料下載頁
2025-08-14 15:33本頁面
【正文】 務(wù)由年輕的護(hù)理骨干承擔(dān)，實(shí)行全員考核，考核后由成績優(yōu)秀的對成績差的進(jìn)行二次培訓(xùn)考核，對“三基”考核成績優(yōu)秀的給予獎勵，提高了護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性，改變了護(hù)理人員訓(xùn)練不訓(xùn)練一個樣，考好考壞一個樣的理念，技術(shù)水平明顯提高。護(hù)理部每月在科室對臨床護(hù)理操作實(shí)作抽查，每季進(jìn)行實(shí)作抽考，督促護(hù)士把示教室的培訓(xùn)應(yīng)用到臨床工作中，真正做到學(xué)有所得，學(xué)有所用；在查對制度的落實(shí)及與病人溝通方面有了明顯改善，服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量明顯提高。護(hù)士自我剖析材料篇三根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)要求，本人認(rèn)真對照自己平時的工作情況與思想動態(tài)，查擺工作中存在的問題，并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)整改方向，以便更好地開展護(hù)理工作。工作以來，我認(rèn)真遵守科室的規(guī)章制度，嚴(yán)格按流程操作。在護(hù)理過程中，還主動與病患溝通，消除他們的緊張、恐懼心理。另外，主動配合同事，按質(zhì)按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。（一）缺乏學(xué)習(xí)的主動性由于護(hù)理工作比較繁雜，責(zé)任重大，我絲毫不敢懈怠。因此，常常忙于工作而忽略了學(xué)習(xí)、提高。沒有主動去學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識，習(xí)慣按經(jīng)驗(yàn)辦事。（二）業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高經(jīng)過多年的崗位磨練，已具備比較嫻熟的護(hù)理技術(shù)。但針對一些新情況、新問題，處理得還不夠恰當(dāng)。有時，工作安排不夠合理，導(dǎo)致工作效率不高。（三）溝通技巧有待提高有時，和患者溝通不暢，難免會受到一些患者及其家屬的指責(zé)，極易產(chǎn)生急躁、消極等不良情緒。今后，我會嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己的不足，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性，將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)地結(jié)合起來。除了在業(yè)余時間學(xué)習(xí)，還應(yīng)積極將理論知識運(yùn)用到護(hù)理工作中，并堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷提高自己的護(hù)理水平。二是視患者如親人，主動和他們交流，并注意語氣、措辭，為他們提供優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。三是增強(qiáng)創(chuàng)新意識，要主動探索新的工作方式方法，改進(jìn)工作中的不足。
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