最新幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)及反思幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃(十三篇)-資料下載頁
2025-08-14 14:26本頁面
【正文】 天做了哪些事情？??，請(qǐng)幼兒分享感受，激發(fā)幼兒愿意主動(dòng)幫助家人做家務(wù)的情感。??教師：視頻中你在干什么？為什么要做家務(wù)？做完家務(wù)后你的心情怎樣？??“欣賞吧”中的兒歌動(dòng)畫，學(xué)習(xí)基本的勞動(dòng)技能。??教師：兒歌里的小朋友在做什么？他們是怎么做的？幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)及反思 幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇九??來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動(dòng)節(jié)。??意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭信心，也為國際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。??(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。??(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。?? 欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。?? 了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。?? 感受歌曲中勞動(dòng)最快樂，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。??教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌。??提問：??1 你們知道5月1號(hào)是什么幾日么???2 你們覺得勞動(dòng)為什么是光榮的???3 關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽的兒歌呢?幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)及反思 幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十??教師介紹五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。??請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。??教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？??幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。??提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會(huì)怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？??帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動(dòng)后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)及反思 幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十一??導(dǎo)入??教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌。??提問
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