勞動節(jié)活動方案幼兒園中班幼兒園勞動節(jié)活動方案(模板10篇)-資料下載頁
2025-08-11 12:50本頁面
【正文】 迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設(shè)計的幼兒園“五一”勞動節(jié)活動方案。通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理。，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感。，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活?；顒訉ο螅喝珗@幼兒。活動時間：5月1日到5月31日。活動主要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員。活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！（一）故事講述篇。，進(jìn)行宣傳。、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。，達(dá)到家園共育的教育目的。（二）勞動實踐篇。小班——自己的事情自己做?！拔視约捍┮路薄拔視约合词帧薄拔視约撼燥垺钡葍?nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。中班——我是快樂的小幫手。，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等?！爸等罩恰?。大班——家務(wù)勞動小能手。“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦。，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。，開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）。（在記錄表上進(jìn)行評價）。勞動節(jié)活動方案幼兒園中班篇十父母是幼兒的第一任教師，是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大，他們在觀察著我們，向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“父母的六一”慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。一、活動目標(biāo)。通過開展慶?！傲弧被顒?，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號?；顒又黝}：樹立榜樣!做個好爸爸好媽媽。宣傳口號：爸爸媽媽有一雙能干的手。我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我。好樣的!我的爸爸媽媽。三、活動準(zhǔn)備。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。張貼宣傳標(biāo)語。以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準(zhǔn)備。全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長，家長和教師自由組合)。由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(能長期保存有紀(jì)念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長)。四、活動內(nèi)容。(一)活動倡議。目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。時間：_年6月1日。對象：本園全體家長、教師和幼兒。辦法：通過在本園的板報向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。(二)“六一”活動。本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長和教師結(jié)對子二人三足比賽”等活動的形式來進(jìn)行。幼兒故事、童話劇表演賽。(1)目的：家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協(xié)作能力。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準(zhǔn)備一個家長教師故事或童話劇。體現(xiàn)人人參與。選材符合本班家長水平。表演活潑、大方。服裝設(shè)計符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計、爸爸，媽媽。a、節(jié)目表演獎：從參賽的節(jié)目中評出特等獎，一等獎，二等獎。b、舞臺設(shè)計獎：從參賽的節(jié)目中評出舞臺設(shè)計。c、爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選。d、媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。主題繪畫展。(1)目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象，激勵小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。(2)要求：每個家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡)作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)。二人三足運動比賽(或者更多)。(1)目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長，家長與教師的親密合作關(guān)系。體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運動游戲堅持科學(xué)合理的體育運動鍛煉身體。(2)要求：家長與家長，家長和老師可以自由組合(幼兒也可參與)。(3)評獎：優(yōu)勝者得獎。
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