最新幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課教案幼兒園小班進(jìn)餐禮儀教案(七篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 14:24本頁(yè)面
【正文】 熟雞蛋和我們碗里的生雞蛋有什么不同。”（放音樂(lè)）學(xué)生吃雞蛋。三、結(jié)束部分學(xué)生在音樂(lè)中吃雞蛋，以把生雞蛋送給雞媽媽結(jié)束活動(dòng)。美工：雞蛋娃娃，讓學(xué)生用蛋殼做不倒翁娃娃?；丶诣b別生熟雞蛋給爸爸媽媽看。在這活動(dòng)過(guò)程中，看到孩子能夠與老師一起投入、互動(dòng)到活動(dòng)過(guò)程中。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，是成功的教學(xué)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)學(xué)習(xí)和幸福成長(zhǎng)的方式！可面對(duì)孩子純潔的心靈和一雙雙渴望求知的眼神。在這一瞬間，更加讓我感到自己作為一名幼兒教師的責(zé)任是什么！使命又是什么！更讓我明白要教給孩子一滴水，自己必須要有源源不斷的水！為了孩子的一切，為了一切的孩子，愿天下所有的幼兒教師都能夠做到每天與孩子共成長(zhǎng)！共進(jìn)步！共探索！從而擁有源源不斷的知識(shí)源泉！幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課教案 幼兒園小班進(jìn)餐禮儀教案篇五讓幼兒通過(guò)找種子的活動(dòng)，初步體驗(yàn)水果種子的不同特點(diǎn)。激發(fā)幼兒樂(lè)于提問(wèn)，培養(yǎng)探索植物生長(zhǎng)奧秘的愛(ài)好和態(tài)度。培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。水果若干、果盆、果藍(lán)若干、《十萬(wàn)個(gè)為什么》cd—rom觀察香蕉有沒(méi)有種子激發(fā)幼兒探索植物生長(zhǎng)奧秘的愛(ài)好和態(tài)度。導(dǎo)入：介紹自己過(guò)度到介紹果寶寶，引出香蕉收集經(jīng)驗(yàn)交流：香蕉到底有沒(méi)有籽？（傾聽(tīng)幼兒收集信息的途徑、幼兒表達(dá)的方式以及信息的準(zhǔn)確性）實(shí)踐活動(dòng)：吃水果，找“寶寶”（種子）解決問(wèn)題：觀看《十萬(wàn)個(gè)為什么》cd—rom——香蕉的果實(shí)有沒(méi)有籽？帶著新問(wèn)題－－你還吃到過(guò)哪些水果也沒(méi)有籽的？他們是怎么種出來(lái)的？從執(zhí)教的情況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課教案 幼兒園小班進(jìn)餐禮儀教案篇六辨別兩種不同的聲音，使幼兒對(duì)聲音產(chǎn)生探究的欲望。培養(yǎng)幼兒的操作興趣，發(fā)展觀察里，注意力以及對(duì)科學(xué)活動(dòng)的喜愛(ài)?？瞻藢氈喙拮?、紅豆、米若干錄音機(jī)，舞曲音樂(lè) 教師與幼兒拿著空罐頭寶寶一起跳舞師：今天老師帶來(lái)了新朋友與小朋友一起來(lái)做游戲。 師：罐頭寶寶與小朋友玩得真高興，可是他們的肚子有點(diǎn)餓了，怎么辦呢？（喂東西給他們吃）師：你知道罐頭寶寶喜歡吃什么東西呢？（讓幼兒隨意地說(shuō)說(shuō)罐
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