【總結】第一課時什么是自制力教學目標:1感知了解什么是自制力。2知道自制力對一個人健康成長的可貴作用,領悟從小培養(yǎng)自制力的重要性。3產生培養(yǎng)自制力的愿望。教學過程:一、說說你對自制力的理解。1談話導入:(1)說說你最喜歡做什么?(看書、運動。。。。。。吃。如果學生沒有說到“吃”,老師自己說自己是美食家,引導學生到要談論的話題上來。)(2)出
2025-04-16 22:49
【總結】第一篇:小學生心理健康教育論文:淺談小學生心理健康教育 小學生心理健康教育論文:淺談小學生心理健康教育當代小學生是跨世紀的一代,他們正處在身心發(fā)展的重要時期。做為一名教育工作者,每次看到一些有關學生...
2025-10-12 09:49
【總結】小學生心理健康教育教案一年級小學生心理健康教育教案(通用七篇) 小學生心理健康教育教案一年級小學生心理健康教育教案(通用七篇) 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取...
2025-08-14 04:16
【總結】小學生心理健康教育教案三篇 我遇到的困難 一、教學目標: 1、知道生活和學習中會有困難,只有勇敢地迎難而上,才能克服困難,戰(zhàn)勝自我。 2、懂得從挫折和失敗中汲取教訓,幫助自己不斷進...
2024-12-04 06:22
【總結】小學生心理健康教育知識小學生心理健康教育主題(15篇) 小學生心理健康教育知識小學生心理健康教育主題(15篇) 無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力...
2025-08-11 16:40
【總結】范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看...
2025-08-12 15:36
【總結】第一篇:小學生心理健康教育活動教案 小學生心理健康教育活動教案 輔導員:康珍香 活動主題:培養(yǎng)小學生正視挫折和承受挫折的能力。 背景分析:從心理學的觀點看,挫折是指人們在從事有目的活動時,由于...
2025-09-29 23:48
【總結】第一篇:小學生心理健康教育活動教案 關于小學生心理健康教育活動教案小學生心理健康教育活動教案1 活動主題:培養(yǎng)小學生的心理承受能力。 教學目的: 1、讓學生知道在學習和生活中常常會遇到挫折,人...
2025-09-27 00:56
【總結】小學生心理健康教育內容小學生心理健康教育講座講稿(6篇) 小學生心理健康教育內容小學生心理健康教育講座講稿(6篇) 范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可...
2025-08-14 03:54
【總結】第一篇:小學生心理健康教育教案(6篇) 小學生心理健康教育教案 :做家務的能手 教學目的:使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德;從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣;減輕父母的負擔,增強勞動觀念。 ...
2025-10-11 23:58
【總結】第一篇:小學生心理健康教育教案(6篇) 小學生心理健康教育教案(共6篇) (一)做家務的能手 教學目的:使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德;從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣;減輕父母的負擔,增強...
2025-09-29 23:59
【總結】第一篇:小學生心理健康教育教案(9篇) 小學生心理健康教育教案 :做家務的能手 教學目的:使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德;從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣;減輕父母的負擔,增強勞動觀念。 ...
2025-10-12 00:22
【總結】小學生心理健康教育教案:做家務的能手教學目的:使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德;從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣;減輕父母的負擔,增強勞動觀念。教學重點:養(yǎng)成愛勞動的習慣;掌握勞動的技巧。教學難點:經常做家務教學過程:一、導言同學們這節(jié)心理健康教育課,我們共同探討如何當爸爸媽媽的小幫手。二、質疑1.你們在家里做家務嗎經常做嗎2
2025-04-17 00:44
【總結】小學生心理健康教育教案(3篇) 尋找快樂密碼 教學目標: 1、培養(yǎng)學生樂觀的人生態(tài)度 2、讓學生樹立正確的人生觀 教學方式:專題教育 教學重難點:培養(yǎng)學生積極樂觀的人生...
2024-12-06 22:33
【總結】小學生心理健康教育教案(共6篇)(一)做家務的能手教學目的:使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德;從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣;減輕父母的負擔,增強勞動觀念。教學重點:養(yǎng)成愛勞動的習慣;掌握勞動的技巧。教學難點:經常做家務。教學課時:一課時教學過程:一、導言同學們這節(jié)心理健康教育課,我們共同探討如何當爸爸媽媽的小幫手。二、質疑1.你們在