最新小麻雀教案反思體育游戲小麻雀教案優(yōu)秀-資料下載頁(yè)
2025-08-14 13:13本頁(yè)面
【正文】 。四、教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)，電子琴五、教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：（一）開始部分：！。（二）基本部分：《小麻雀》，課題是學(xué)生跟著音樂(lè)拍手、拍腿，感受歌曲的節(jié)拍。然后聽(tīng)歌曲錄音，用手指點(diǎn)歌詞，想一想哪些音長(zhǎng)？，分小組拉起手，聽(tīng)第一段歌曲向左方向走，聽(tīng)第二段歌曲向右方向走，第三段反之。讓學(xué)生在充分感受中記住歌曲的旋律。《小麻雀》，使學(xué)生對(duì)歌曲有初步的感受。提示：注意聽(tīng)，是誰(shuí)在說(shuō)話，使學(xué)生集中聽(tīng)歌曲。，再試著將“沙沙沙”輕輕配入歌曲演唱，使歌曲更有意境。，邊唱邊表演。(三)結(jié)束部分：小結(jié)。結(jié)束全課。篇三教學(xué)目標(biāo)：，能以歌聲表達(dá)熱愛(ài)生活的情趣，知道同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。、動(dòng)作。、缺點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中評(píng)價(jià)自己、評(píng)價(jià)他人，逐漸形成一定的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲3/2/4變拍子的正確演唱。教學(xué)過(guò)程：一、表演《小麻雀》教學(xué)基本要求，感受歌曲。，用以輕聲哼唱。，小聲跟唱歌詞。，邊唱邊看圖、做動(dòng)作，用動(dòng)作幫助記憶。，分小組編創(chuàng)歌詞和動(dòng)作。，分段表演。二、編創(chuàng)與活動(dòng)選擇打擊樂(lè)器為歌曲《小麻雀》伴奏。第一行圖譜：可選擇木魚或雙響筒。第二行圖譜：可選擇串鈴或沙球。第三行圖譜：可選擇三角鐵或碰鐘?？煞纸M選擇，每組選擇三種樂(lè)器搭配在一起，演示給大家聽(tīng)，嘗試搭配的效果。，看哪一組做得協(xié)調(diào)、好聽(tīng)。
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