最新娃娃上灶教案反思娃娃上灶活動(dòng)反思(5篇)-資料下載頁
2025-08-14 12:34本頁面
【正文】 娃回家，能使孩子進(jìn)一步體驗(yàn)成功的快樂。娃娃上灶教案反思 娃娃上灶活動(dòng)反思篇五教學(xué)內(nèi)容：圖形娃娃找家教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固幼兒對圓形、正方形、三角形的認(rèn)識，能按圖形特征分類。培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的積極性和思維的靈活性。發(fā)展幼兒的觀察力和相互合作的意識。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂，并感受集體活動(dòng)的樂趣。喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。教學(xué)重點(diǎn)：能按圖形的特征進(jìn)行分類。教學(xué)難點(diǎn)：正確區(qū)分圓形、正方形、三角形。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：多媒體課件，圓形、正方形、三角形圖形媽媽各一，魔術(shù)箱一個(gè)。學(xué)具：圓形、正方形、三角形圖形娃娃各一。教學(xué)方法：情境教學(xué)法教學(xué)過程：組織教學(xué)，師幼問好。引題：今天老師請來了幾位圖形媽媽，想請小朋友認(rèn)識一下?，F(xiàn)在，我們歡迎圖形媽媽的到來。播放課件，引導(dǎo)觀察。這是什么圖形?摸圖形老師和個(gè)別幼兒從摸箱里摸圖形，其他幼兒說出圖形的名稱，從桌子上找出相應(yīng)的圖形。游戲：“送圖形寶寶回家”圖形媽媽怎么啦?為什么哭啊?原來它們想它們的寶寶了，我們把圖形寶寶們送回圖形媽媽身邊去。(1)我們先去找一找圖形寶寶的媽媽在哪。讓我們一起學(xué)袋鼠跳到圓形媽媽身邊去吧!再讓我們一起學(xué)小烏龜爬爬到三角形媽媽身邊去吧!最后我們一起跑到正方形媽媽身邊去，看一看是誰先到正方形媽媽身邊。(2)個(gè)別幼兒示范送圖形寶寶到媽媽身邊。(3)幼兒集體游戲，送圖形寶寶回媽媽身邊。小結(jié)本節(jié)內(nèi)容，講評幼兒活動(dòng)情況，提出希望。聽音樂出教室。教學(xué)反思：數(shù)學(xué)活動(dòng)對于小朋友來說是個(gè)很愉快的課程，因?yàn)檎?jié)活動(dòng)中游戲的時(shí)間多，而且小朋友動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，并做到熟練掌握、靈活運(yùn)用卻不是那么容易。
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