最新四年級音樂教學計劃表四年級音樂教學進度計劃(六篇)-資料下載頁
2025-08-14 12:05本頁面
【正文】 學時間：時間 教學內(nèi)容9月份 第一單元10月份 第二單元11月份 第三單元12月份 第四單元1月份 第五單元1月份 第六單元四年級音樂教學計劃表 四年級音樂教學進度計劃篇四一、教材分析：四年級時期的學習非常重要，它起著承上啟下的作用。在本學期，學生將鞏固并自己應用曾經(jīng)學過的知識，而且，本學期學習的知識又為今后兩年的學習打下堅實的基礎。本學期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調(diào)，升記號和還原記號，理解3/6/8拍號的含義，懂得六拍子的強弱規(guī)律，學習其指揮圖式，學習三連音，切分音；認識速度標記；認識保持音記號等。在唱歌方面要學習16首歌曲，每首都有各自的特色及特定的意義。二、學生情況分析：四年級的班學生，由于心理及生理的發(fā)展特點，在教學中要運用各種手段，采取多種方式策略，充分調(diào)動學生學習的積極性，讓學生在快樂中學習和掌握所學知識。聲樂方面：能用緩呼緩吸的呼吸方法，用自然的聲音演唱歌曲。 器樂方面：能掌握所學樂器的名稱、外型、特點、演奏姿勢、音色。欣賞方面：能根據(jù)音樂的基本要素，理解音樂所表達的情感，感受音樂所描述的意境。視唱、節(jié)奏練習方面：基本掌握所學知識。表演方面：能根據(jù)要求編排動作，正確表達歌曲內(nèi)容。存在問題：（1）音準不夠正確。（2）視唱能力有待加強。三、教學目標知識與技能： 音樂基礎知識：（1）、認識變音記號：升記號、還原記號，知道其作用。（2）、學習一個升號的調(diào)，熟悉g自然大調(diào)各音在高音譜表及鍵盤上的位置（不講調(diào)式、音階的概念）（3）、理解3/6/8拍號的含義。懂得六拍子的強弱規(guī)律，學習其指揮圖式。（4）、學習三連音，切分音；認識速度標記；認識保持音記號。 音樂基本技能：在氣息的控制下，逐步擴展高音。運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。唱保持音時，聲音要飽滿。學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào) 情感態(tài)度與價值觀：通過音樂學習，使學生的情感世界受到感染和熏陶，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。在親身參與音樂活動的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣。通過對音樂作品情緒、格調(diào)、思想傾向、人文內(nèi)涵的感
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1