最新國寶大熊貓教案反思大班國寶大熊貓教案(優(yōu)質13篇)-資料下載頁
2025-08-14 11:38本頁面
【正文】 拯救大熊貓這一物種。是否繼續(xù)把大熊貓作為“和平大使”贈送出國。（2）自主選擇正反方，自薦或推選辯手、主持人等。（3）各方收集資料，為辯論充分準備。第二時。1．充分準備辯論會：（1）教室安排。（2）辯論內容準備。（3）主持、評委。等。2．召開辯論會。（1）主持人開場白。（2）辯論。（3）主持人結束語。（4）評委宣布結果。（1）日記：談談自己在這次辯論中的得失。（2）根據資料，仿照生物書體系，編寫一篇生物文：介紹大熊貓的知識。（3）寫倡議書：主題：保護野生動物。題目、內容、形式自定。1．參觀動物園的大熊貓，或觀看專題片《國寶——大熊貓》，結合文上學到的知識，在小組里向同學說一說自己心目中的大熊貓。2．辦一期手抄報，畫一些圖片，介紹有關大熊貓的知識。3．把大熊貓當作你的朋友，給他寫一封信，表達你對他的問候和關心。開展宣傳活動，號召社會一起關注關心大熊貓。國寶大熊貓教案反思大班篇六，整合信息，圍繞提示的問題寫一寫大熊貓。，能用修改符號修改不準確的內容并補充新的內容。多媒體課件1課時:大熊貓。大熊貓是哺乳動物，體色為黑白兩色，它有著圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，以及標志性的內八字的行走方式，還有鋒利的爪子。大熊貓已在地球上生存了至少800萬年，被譽為“活化石”和“中國國寶”。大熊貓主要分布在四川、陜西和甘肅等地?？吹娇蓯鄣拇笮茇?，你想知道哪些問題呢?。，介紹一下大熊貓。(1)這次習作要圍繞課本中提出的三個問題或其他問題介紹大熊貓。(2)寫作時可參考教材圖表中提供的材料，也可以再查找其他資料。(3)寫完后注意修改，同學之間可以互評。，拓展思路。認真閱讀需要解答的問題，明確習作的內容，抓住大熊貓的特點和生活習性進行描寫。，選擇材料。描寫大熊貓的外形特點，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的。描寫大熊貓的生活習性，要抓住它怎樣吃食、怎樣游戲、怎樣睡覺等來寫。，表達心情。描寫大熊貓的樣子要側重于靜態(tài)描寫，描寫它的活動情況，要側重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)，有條理、有層次地觀察和描寫，就能把習作寫得清楚、細致、感人。在描寫大熊貓的時候，也要表達自己的感情。，條理清晰。描寫大熊貓時，要細致描寫，
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