最新初一數(shù)學一次函數(shù)教案(模板9篇)-資料下載頁
2025-08-14 10:35本頁面
【正文】 習〗1.(1)同樣大的實驗田,噴灌的用水量是漫灌的25%,若漫灌要用水x噸,則改用噴灌只需_________噸.解:設(shè)第二塊地(漫灌)用水x噸,第一塊地(噴灌)用水________噸.根據(jù)關(guān)系:兩塊地共用水300噸,可列方程:__________________________________.解得___________.答:___________________________.〖作業(yè)〗,6〖補充作業(yè)〗:(1)。(2)y的四分之一比y的2倍大24.,若去年的產(chǎn)量是950噸,求前年的產(chǎn)量.根據(jù)去年的產(chǎn)量是950噸列方程:__________________..初一數(shù)學一次函數(shù)教案篇五從實際生活中感受有序數(shù)對的意義，并會確定平面內(nèi)物體的位置通過有序數(shù)對確定位置，讓學生感受二維空間觀，發(fā)展符號感及抽象思維能力，讓學生體會 具體抽象具體的數(shù)學學習過程。有序數(shù)對的概念及平面內(nèi)確定點的方法[引例1]小明買了一張8排6號的電影票，怎樣才能既快又準地找到座位呢?[引例2]規(guī)定豎為列，橫為排，如果我的朋友在第3列，你能知道他(她)是誰嗎?如果說我的朋友在第3列，第2排，那么你知道他(她)是誰嗎?歸納8排6座、第3列，第2排共同點：用兩個數(shù)表示位置。約定：影院座位，排數(shù)在前，座數(shù)在后。教室座位列數(shù)在前，排數(shù)在后。則上述位置可簡記為(8，6)，(3，2)。介紹：像(8，6)、(3，2)這種用括號括起來的一對數(shù)我們把它叫做數(shù)對。可以發(fā)現(xiàn)，有順序的兩個數(shù)a與b組成的數(shù)對，如果約定了前面的數(shù)表示列數(shù)，后面的數(shù)表示排數(shù)，那么a與b組成的數(shù)對就表示一個確定的位置。引入課題有序數(shù)對由上述問題直接引出概念有序數(shù)對：有順序的兩個數(shù)a與b組成的數(shù)對叫做有序數(shù)對，記作(a，b)。請思考：我們?yōu)槭裁匆獙W習有序數(shù)對，有序數(shù)對都有哪些用途?[探究1]請學生結(jié)合實際的教室座位 若位置記法為(列數(shù)，排數(shù))(1)請問(5，4)和(4，5)表示的是哪個同學的座位?(2)游戲：教師說出一組數(shù)對相應(yīng)的學生立即站起來。(3)思考：(3，4)和(4，3)指的是不是同一位置?[討論]利用有序數(shù)對，能夠準確地表示一個位置，生活中利用有序數(shù)對表示位置的情況很常見，如人們常用經(jīng)緯度來表示地球上
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