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2025-08-14 09:57本頁面
  

【正文】 案】由于手機網(wǎng)絡的快速發(fā)展和普及度日益提高,人們紙質閱讀的機會越來越少,地鐵等公共場所的低頭滑手機行為隨處可見,甚至成為了一種時尚。大學生群體更是如此,部分大學生沉迷于手機,宿舍里、課堂上很多人都在玩手機、打游戲。圖書館讀書的人日益減少,難以養(yǎng)成良好的閱讀習慣,從而影響了大學生的正常學習和成績。學校開展放下手機打開書籍閱讀比賽,是為了讓大學生走出網(wǎng)絡回歸書本,營造閱讀的氛圍,養(yǎng)成良好閱讀的習慣。提升才干,靜心學習。凸顯出了教育者對閱讀重要意義的重視程度和對學生的一種教育關懷。培養(yǎng)閱讀習慣是一個長期的過程,測試過程中應該鼓勵更多的學生參與避免出現(xiàn)參與人員過少情況,影響測試效果和初衷。學校也應根據(jù)測試結果出臺更多的具有針對性的政策,長遠規(guī)劃營造良好的校園閱讀氛圍。首先,學校應給予學生更多的鼓勵和宣傳,讓更多的學生參與到測試當中去,豐富測試的環(huán)節(jié)和形式,體會到閱讀的樂趣。其次,學校開展閱讀相關的選修課程,根據(jù)閱讀書籍內容組織統(tǒng)一的考核測評,成績納入學分中去。最后,大學生自身應該加強自律,利用大學時光充實自己,養(yǎng)成習慣,暢游書籍的海洋。
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