最新中班語言教案中班語言教案猜猜我有多愛你(十四篇)-資料下載頁
2025-08-14 09:18本頁面
【正文】 、分段，加入表演的動作。)教學反思：從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。：樹葉教案(附教學反思)活動意圖：在秋天這個美麗的季節(jié)里，處處都蘊涵著教育契機，秋風起來了，五顏六色的秋葉飛舞起來了。顏色、形狀各異的樹葉不僅可以讓幼兒感受到秋天的美，還是幼兒活動的好素材。利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象。為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試。提供豐富的可操作的材料。《樹葉》結合季節(jié)特征，充分調動幼兒的已有經(jīng)驗，讓幼兒通過散文仿編進入樹葉的世界，去探究、去發(fā)現(xiàn)、去思索，去學習理解詩歌?；顒幽繕耍?理解詩歌《樹葉》，嘗試仿編散文中內容。 觀察樹葉變化，感知秋天特征。 引導幼兒細致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。 領會詩歌蘊含的寓意和哲理。 能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學活動的樂趣。活動準備：《樹葉》課件。樹葉若干?；顒舆^程：一、導入活動秋天到了，樹葉有什么變化?小結：秋天有的樹葉黃了，有的樹葉變紅了，有的樹葉還是綠綠的，有的樹葉開始飄落了。二、理解詩歌一陣秋風吹來，樹葉飄落下來，好美啊!把小動物吸引來了，它們會是誰呢?我們去看看吧! 完整欣賞詩歌有哪些小動物來撿樹葉了?它們把樹葉當成什么?它們是怎樣說的?小結：用散文詩中的句子進行小結。為什么樹葉是小螞蟻的渡船?是小老鼠的雨傘?是小刺猬的花帽?是梅花鹿的餅干?(形狀、大小比例、生理需求等方面引導)小結：小動物根據(jù)自己愛好、把小樹葉做成有用的東西。 再次欣賞詩歌這首散文詩真美，看看還有誰會來撿樹葉，它們會把樹葉當成什么呢?三、發(fā)揮想象，仿編句式 樹葉還能當成什么? 幼兒嘗試仿編單句?用詩歌中的話，用好聽的詞，編出好聽的桔子。誰撿起一片樹葉，“這是我的什么?！被顒友由欤旱綉敉鈸鞓淙~，你會把樹葉當成什么?活動反思：活動中通過游戲化的情境，操作
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