最新三位數除以一位數教學反思(優(yōu)秀11篇)-資料下載頁
2025-08-14 09:02本頁面
【正文】 正理解了除以任何不是0的數都得0的規(guī)律，掌握了商中間或末尾有0的除法的計算方法。三位數除以一位數教學反思篇六《兩三位數除以一位數》這一單元的學習已經結束，對于這一單元的學習，戰(zhàn)線拉的比較長，期中考試前后都學了一部分。這一單元主要包括：整十整百數除以一位數的口算、兩三位數除以一位數首位（或首兩位）能整除的筆算、除法的驗算、兩位數除以一位數首尾不能整除的筆算、三位數除以一位數首尾不能整除的筆算、。整個單元在教學筆算兩、三位數除以一位數的筆算時，豎式的寫法是一個難點，所以在教學當中，大部分時間都放在解決除的順序和豎式的寫法上。引導學生用數學語言來表述筆算除法的過程，讓學生說出自己的思考過程。知道在做筆算除法時，一般應先做什么，再做什么，最后做什么，有一個合理的演算順序。計算是一個非?？菰锏膬热?，我利用學生的好勝心，采用小組競賽的形式激發(fā)學生的興趣，專門讓平時掌握知識比較慢的，或者計算比較容易出錯的學生板演，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。其次由于這個單元比較重要，要為以后四年級學習兩三位數除以兩位數打好基礎，所以在教學和練習中我花費了較長的時間，在本單元教學結束以后，為了讓學生見到多種題型，更加進一步掌握，給學生進行了復習與測試?？偟膩碚f，大部分學生對于筆算的方法已經掌握的差不多，但在今后的教學中還是要加強練習?？傊?，在平時備課時我也要換位思考，真正從學生的角度去備課，思考這個問題提出來有沒有意義，能不能幫助學生真正理解知識點。三位數除以一位數教學反思篇七三位數除以一位數（商是兩位數），是在學生學習了兩位數除以一位數（商是一位數）以及三位數除以一位數（商是三位數）的基礎上教學的，學生初學容易出現(xiàn)商的書寫位置的錯誤，它是本單元教學的一個難點。本節(jié)課我從學生的實際情況出發(fā)，借助學生已有的知識基礎，注重了以下幾方面：（1）通過復習，為學生學習新知識做好了準備。課一開始，我進行了口算和筆算練習，為本節(jié)課的學習做好了鋪墊。（2）注意讓學生理解除法的含義，先估算后嘗試計算，然后交流，層層推進。（3）豎式計算教學在加強算理教學的基礎上，體現(xiàn)了學生學習的主體性。不過，雖然本節(jié)課顯得樸實、扎實，但也存在一些問題：（1）在復習筆算和學習三位數除以一位數商是兩位數后，沒有讓學生總結一下應注意的問題，這樣不利于學生避免不應犯的錯誤。（2）在探究算理時
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