最新一年級班主任工作隨筆班主任工作隨筆(通用8篇)-資料下載頁
2025-08-14 08:48本頁面
【正文】 增強家長對班主任工作的信任。在家長面前對學生提出明確的學習任務。但對學生進行家訪亦應注意如下幾個問題：不宜在學生出現(xiàn)問題時才去家訪。我認為，家訪應該貫徹在每個學期的教育過程中。在家訪時宜采取閑聊的方式進行，不宜過于嚴肅，更不宜在學生出現(xiàn)問題時才去。班主任盡量個人進行家訪，不宜多人集體家訪。班主任在家訪時，目的就為了了解學生在家庭中的表現(xiàn)和取得家長的支持，若班主任個人單獨去進行家訪的話更能取得家長的信任，若集體家訪會給家長造成一定的心理壓力，并且會給家長不舒服的感覺。家訪時宜樹立家長對孩子的信心。在家訪中班主任宜與家長共同商量教育學生的方法，樹立家長對教育子女的信心。不宜過多地指出學生的錯誤，而削弱家長對子女的信心。這段時間工作較忙，一共家訪了2次，都是因為兩個孩子不愿意上學，極度逆反。雖然沒有從根本上解決問題，但孩子對家長的態(tài)度有很大轉變。雖然這兩個孩子至今沒來上課，但相信他們會越來越好的。二、認真籌備好家長會，充分發(fā)揮家長會的教育作用。家長會是一次集中學生家長到校進行的一次會議，利用得好，若組織不好，會提供讓家長們集體發(fā)牢騷的機會。所以，在組織召開家長會時，班主任必須注意如下幾點：l、在召開家長會之前一定要準備好發(fā)言稿，嚴格確定主題內容。事先思考一些家庭教育存在的薄弱環(huán)節(jié)，同家長們共同探討有關教育子女的方法、經(jīng)驗。班主任應該控制好整個會議進程，不要讓家長過多去發(fā)泄平時的不滿，從而造成負面的影響。這就要求班主任在控制議程中，多舉些與主題有關的正面事例來引起家長的思考、講座從而讓家長達成必須想辦法教育子女的共識。作者簡介：馬卉本科學歷，中學一級教師。在安陽市第六十六中學擔任信息技術教師，班主任、年級主任。安陽市學科技術帶頭人。安陽市優(yōu)秀教師。6月參加工作以來，一直擔任班主任工作。所帶班級班風正，學風濃，多次獲安陽市優(yōu)秀班主任，安陽市文明班主任。輔導學生加各級各類比賽多次獲省、市級一、二等獎。教育格言：教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。一年級班主任工作隨筆篇四上學期，班級中的差生一直讓我傷透腦筋。二十多天的一個寒假，這些差生因為沒有認真復習，和一些成績優(yōu)秀的學生距離越來越大了。我只好整天像要債似的向這幾個差生討作業(yè)。討得他們見我就溜，也討得我自己一肚子老火。怎么辦？
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