教師節(jié)表彰活動策劃案例匯總17篇-資料下載頁
2025-08-14 07:27本頁面
【正文】 處十佳輔導員獎————組織責任單位：學生工作處從教三十年紀念獎組織責任單位：人事處十佳輔導員獎由學工處運用省廳20xx年校本部及藥護學院輔導員專項獎勵評選結果產生，其他獎項評選條件、程序和有關要求請*查閱相關實施辦法（具體見附件3）。凡觸犯高校師德“紅七條”、出現有違師德及學術失范等現象者，不得參評；凡在本學年中出現教學事故（如無故遲到、早退、缺課、擅自調課等）或在有關教學環(huán)節(jié)中違反教師工作規(guī)范者，不得參加各項獎勵的評審。獲得各類先進個人的人選在同等條件下，優(yōu)先推薦為上一級評優(yōu)或其他同類先進評選的候選人，記入本人檔案。作為職務晉升、職稱評聘、崗位聘用、選派進修培訓、公派出國留學的重要依據。各類表彰以精神獎勵為主，以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者，一經查實，學校將撤銷獎勵，收回證書、獎金，并根據情況輕重、認識態(tài)度，給予批評教育、通報批評直至行政處分。為保證評獎工作的公正、公平、公開，此次表彰評選工作接收全校教職工的監(jiān)督、質詢。高度重視，加強領導。各類優(yōu)秀教師的評選是推動學校師德建設的重要內容，是對師德師風建設的一次檢驗，各單位要高度重視，加強領導，認真組織推薦和評選工作，以此次評選活動為契機，積極發(fā)動，大力宣傳，把評選先進的過程作為弘揚高尚師德、倡導尊師重教的過程，使評選活動實現“評一個促一片”的目的，在廣大教師中形成爭當先進、學習先進的良好氛圍。發(fā)揚民主，確保質量。各單位推薦評選要充分發(fā)揚民主，廣泛聽取群眾意見，評選過程中，要積極吸收學生參加，形成師生相互促進的機制。堅持原則，客觀公正。各單位要嚴格評選條件，嚴格工作程序，確保評選質量，要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程，以評選活動促師德師風建設。教師節(jié)表彰活動策劃案例篇六在全國第xx個教師節(jié)到來之際，為進一步弘揚我區(qū)廣大教師和教育工作者為人師表，愛崗敬業(yè)，關愛學生的高尚情操，增強雁塔教育人的榮譽感和責任感，決定隆重召開雁塔區(qū)慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，表彰一批教育系統(tǒng)先進個人，大力營造尊師重教的良好社會氛圍，努力開創(chuàng)教育工作新局面。為確保大會圓滿召開，現制定方案如下：一、指導思想。以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxx0—)》及國家、省、市、區(qū)教育工作會議要求，堅定不移地把教育放在民
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