教師的小班搖啊搖教案活動(dòng)反思熱門20篇-資料下載頁(yè)
2025-08-14 07:20本頁(yè)面
【正文】 訴好朋友，你是用什么方法打開蓋子的?”觀察要點(diǎn)：幼兒的情緒狀態(tài)。幼兒打開蓋子的方法。是否愿意與同伴交流等。：引導(dǎo)語(yǔ)：“你得到了一份什么禮物?禮物里面藏著什么?你是用什么辦法打開蓋子的?”小結(jié)：我們小朋友真聰明，會(huì)用拉、轉(zhuǎn)、抽、按、掰等辦法打開各種各樣的蓋子。(邊講邊通過(guò)手勢(shì)幫助幼兒理解)。(二)拓展豐富經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)12位幼兒嘗試，并幫助幼兒總結(jié)：要把箱子兩邊的搭扣解開，才能打開蓋子。哇!蓋子打開了!里面有好多好多旺仔牛奶呀!小朋友想不想要啊?(想)。：“剛才我們嘗試了許多種打開蓋子的方法，可是呢，旺仔牛奶的蓋子很特別，有沒有小朋友打開過(guò)啊?”(請(qǐng)開過(guò)的小朋友演示)，教師幫助總結(jié)：要先找到旺仔牛奶的小耳朵，然后拉住耳朵用力往上拉。引導(dǎo)語(yǔ)：“**真能干，小朋友們也一起試試吧!但是要注意了，開下來(lái)的蓋子一定要放到中間的點(diǎn)心盆里面，不要?jiǎng)澋绞?”引導(dǎo)語(yǔ)：“我們一起來(lái)喝旺仔牛奶吧!跟你的好朋友的杯子輕輕的碰一下，一起來(lái)干杯!”小結(jié)語(yǔ)：“今天我們小朋友真聰明!會(huì)打開各種各樣的蓋子，回家以后大家再去找找還有哪些有趣的蓋子，可以用什么辦法來(lái)打開，然后來(lái)告訴大家，好嗎?”活動(dòng)反思：幼兒在日常生活中會(huì)經(jīng)常接觸到一些帶蓋的瓶子和盒子，小班幼兒已有了打開常見蓋子的初步經(jīng)驗(yàn)，但他們的動(dòng)手能力還比較欠缺，尤其對(duì)一些特殊的蓋子往往感到無(wú)從著手。針對(duì)這一特點(diǎn)我組織了這節(jié)科學(xué)活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒基本掌握了多種蓋子的開法，但活動(dòng)中實(shí)物刺激太多，幼兒的注意力被美食轉(zhuǎn)移了，忽略了自己是怎么打開蓋子的，致使語(yǔ)言表達(dá)不夠。在以后的教學(xué)活動(dòng)中，我一定吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒更好的吸取知識(shí)!教師的小班搖啊搖教案活動(dòng)反思篇七活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒行動(dòng)的敏捷性和反響本領(lǐng)，學(xué)會(huì)躲閃。通過(guò)幼兒對(duì)民間游戲的了解，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神，弘揚(yáng)我國(guó)民族文化。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：寬敞平坦的活動(dòng)區(qū)，雞媽媽、老鷹的頭飾。雞寶寶胸飾若干。錄有民間童謠的音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了老鷹的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子們。而小雞們可聽話了，也一個(gè)
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