幼兒園活動教案中班幼兒園活動教案小班六篇(實用)-資料下載頁
2025-08-14 05:37本頁面
【正文】 們它的回憶是它的寶貝，那狐貍和獾認(rèn)為回憶是它們要找的寶貝嗎？幼：不是。師：兔爺爺?shù)膶氊?，是獾和狐貍要找的寶貝嗎？你從哪看出來的。幼：……師：（播放音?）就在這時，大片大片的黑云布滿了天空，彩虹消失了。雨越來越大，獾和狐貍躲到了樹萌下。獾傷心地說：到現(xiàn)在，我們還沒有找到寶貝呢。在他們等待雨停的時候，想起了松鼠——他有足夠的食物吃，多開心?。∠肫鹆锁唻寢尯退膼鄣膶殞殹肫鹆送米訝敔斠埠苄腋?，因為他有他的回憶。他們都有了屬于自己的寶貝……也許寶貝本來就不是金的，不是銀的，也不是寶石的，而是一些很特別的東西，這些特別的東西會讓你變得非常非常開心。師：誒，就在這時，狐貍和獾變的很開心，你們覺得為什么？幼：……師：難道它們找到寶貝了嗎？既然找到了那會是什么呢，接著往下聽！狐貍看著獾，獾看著狐貍……獾跳起來說。你是我的寶貝！狐貍說你也是我的寶貝！他拉起獾的手轉(zhuǎn)起了圈兒。他們開始笑啊跳啊，直到累得不能再跳了！雨停了，太陽又出來。兩個朋友開心地走回了家。在他們身后遠遠的地方，一道新的彩虹掛上了天空，但他們倆誰也沒有看見。師：既然狐貍和獾都找到了各自的寶貝，那剛開始獾心目中的寶貝是什么??？幼：金的，或是銀的，再或者是寶石的。師：寶貝啊不是那些用金錢能買來的東西，是無價之寶！它們能使你快樂，感到非常非常的幸福。三、完整傾聽故事。師：故事好聽嗎？幼：好聽！師：那我們再來完整的聽一遍！（講故事）你們自己的寶貝是什么??？分享一下！幼：……師：今天晚上回家去，問問你們的爸爸媽媽，他們的寶貝是什么？幼兒園活動教案中班 幼兒園活動教案小班篇五活動目標(biāo)：能分辨樂曲的快慢，會用碎步、弓箭步表現(xiàn)小羊、老羊走路的節(jié)奏。能用簡單的表情表現(xiàn)高興、害怕、勇敢的神態(tài)，感受戰(zhàn)勝大灰狼的喜悅?；顒訙?zhǔn)備：請大班三名幼兒戴頭飾分別扮演小羊、老羊和大灰狼。相關(guān)音樂。活動過程：一、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣：情景表演師：今天老師請來了兩位小客人和我們一起做游戲，我們來看看他們是誰。（大班幼兒扮演小羊、老羊分別出場）師：請幼兒歡迎小客人。二、分辨樂曲節(jié)奏，用碎步、弓箭步表現(xiàn)小羊、老羊的節(jié)奏。教師提問：小羊是怎樣走路的？學(xué)小羊走路的動作：你們會不會像小羊這樣走路呢？（先請個別
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