幼兒園小班學期工作計劃下學期幼兒園小班學期工作計劃(匯總18篇)-資料下載頁
2025-08-14 05:30本頁面
【正文】 教學需要,我們會請家長配合。個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥?！凹覉@聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學服務。五、每月工作安排九月份:穩(wěn)定新生情緒創(chuàng)設(shè)班級游戲環(huán)境慶中秋活動開好家長會開展主題活動“來來來,來上幼兒園”十月份:慶國慶活動初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī)配合園內(nèi)做好省示范園復查工作開展主題活動“頭發(fā)肩膀膝蓋腳”十一月份:結(jié)合季節(jié)特點,開展“彩色的世界”的主題活動開展“半日家長開放活動”初步規(guī)范幼兒的各項學習常規(guī)班內(nèi)涂色比賽十二月份:開展主題活動“故事啊,故事”班內(nèi)穿衣服比賽收集材料準備自制玩具的評比一月份:慶元旦活動開展主題活動“好吃的食物”班級財產(chǎn)清點寫好幼兒發(fā)展報告單幼兒園小班學期工作計劃下學期篇四日子過得飛快，轉(zhuǎn)眼秋季開學就在眼前了，為保證幼兒園小班的秩序不被打亂，也為了保證秋季新學期開學后本人作為班主任的管理工作正常進行，本人現(xiàn)將幼兒園小班秋季新學期班主任工作做如下計劃：作為一個幼兒園小班的班主任，小班開學前就應該做好充足的心里準備，要想清楚開學之后遇到的情況，作為班主任應該要如何處理，畢竟要面對的是一群從沒離開過家長甚至沒怎么接觸過陌生人的小朋友，他們有各種各樣的行為表現(xiàn)讓我們手足無措，但手足無措不應是我們的工作狀態(tài)，所以我們得提前了解孩子的天性，了解孩子們出現(xiàn)這些情況時，我們可以怎么辦。據(jù)我多年當小班班主任的經(jīng)驗，如果班主任老師是一個讓孩子們覺得可愛的人，那么他們?nèi)菀茁犇阏f話，反之，他們則會不管你是誰，盡情“釋放天性”。本人計劃在新學期開學時，盡可能讓孩子們覺得自己是一個可愛的人，讓他們從心底信任本人。幼兒園小班的孩子，不能說他們傻，但他們是對許多事情沒有什么經(jīng)驗的，那么小的孩子，什么都需要我們老師來教。從點名這一點開始，有的孩子聽到你點名，他就會響亮的回答，有的則不會，這時候做班
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