幼兒園舞蹈教案小班(十一篇)-資料下載頁
2025-08-14 05:26本頁面
【正文】 生問好，要求用自然好聽的聲音演唱。三、復習歌曲：小兔與狼，要求有表情地演唱，并大膽表演。四、幼兒學習舞蹈：兩只老虎：欣賞音樂，學唱歌曲。師：我們大家來聽一首歌，看看你們有沒有聽過（播放歌曲）第一遍：幼兒聽后，提問：這首歌里面唱到了誰？這首歌曲叫什么名字？第二遍：幼兒整首跟唱歌曲。以情景兩只老虎在樹林里跳舞引出主題，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友你們看，這是什么地方？（小樹林）聽說，這個樹林里住著兩只可愛的小老虎，我們來看看它們正在做什么？（1）播放音樂，兩只老虎在跳舞、（由兩名教師表演）（2）幼兒欣賞后，提問：你們剛才看到了兩只老虎在干什么呀？（它們在跳舞）它們是怎樣跳的？（幼兒自由模仿動作）教師有表情地示范舞蹈、師：老師也來學一學小老虎跳舞，小朋友們先坐著看看伍老師學得像不像，好嗎？引導幼兒學習舞蹈、師：小朋友，老師跳得像不像??？你們想不想也來學一學？那你們要先學會一腳的本領，先看老師做一遍。（1）教師示范基本動作踵趾步。（2）幼兒練習，重點指導幼兒左腳腳跟點地，右腳膝蓋彎曲，上身挺直。（3）教師清唱歌曲，引導幼兒完整跟跳舞蹈動作。（4）幼兒聽音樂，有表情地完整跳一遍舞蹈。（5）分弟弟妹妹請幼兒表演舞蹈。（6）讓幼兒邀請爸爸媽媽或爺爺奶奶一起隨音樂舞蹈。五、幼兒隨音樂開火車律動出室。師：時間不早了，我們一起開火車把老虎送回家吧！幼兒園舞蹈教案小班篇五●、踮步和小跑步的動作要領。，按音樂結(jié)構(gòu)變化隊形跳舞。，感受摘果子的快樂心情?！?、隊形圖示、果園背景圖、幼兒果園采摘蘋果的照片。，并隨音樂節(jié)拍拍手，掌握音樂節(jié)奏?！?，激發(fā)幼兒活動興趣。與幼兒一起回憶：在果園采摘時的心情是什么樣的？用什么工具裝果子？怎樣采摘后和小伙伴說了些什么？、理解音樂，創(chuàng)編摘果子的舞蹈動作。（1）幼兒傾聽第1遍音樂，隨音樂節(jié)奏探究摘果子的動作。幼兒自由表現(xiàn)后，請動作較好的幼兒帶領其他幼兒練習。動作要領是：手腕向里轉(zhuǎn)動表示果子摘下，然后向外翻動表示果子放進筐子。（2）幼兒傾聽第2遍音樂，運用已有舞步經(jīng)驗自由創(chuàng)編舞步。教師與幼兒交流討論：用什么步子，能表現(xiàn)出摘果子時的喜悅心情？幼兒隨音樂自由表現(xiàn)，教師及時幫助幼兒梳理出踵趾小
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