幼兒園中班半日開放活動方案設計幼兒園中班半日開放活動流程(三篇)-資料下載頁
2025-08-14 05:12本頁面
【正文】 的部分昆蟲的圖片，即蜜蜂、螳螂、知了。(二)昆蟲唱歌。我們先來看看一只蜜蜂是怎么唱歌的?(教師范唱歌曲第一段，并出示最后兩小節(jié)的節(jié)奏卡片:____/_/引導幼兒拍打節(jié)奏。教師用同樣方法范唱歌曲的第二、三段，相應出示最后兩小節(jié)節(jié)奏卡片。教師帶領幼兒一起根據節(jié)奏卡片拍打節(jié)奏。(三)昆蟲音樂會。幼兒分成三組，分別扮演蜜蜂、螳螂、知了，選擇合適的樂器(蜜蜂木魚。螳螂碰鈴。知了串鈴。看著節(jié)奏卡片演奏。教師彈奏歌曲，幼兒齊聲合唱，在每段的最后兩小節(jié)根據歌詞分角色演奏相應樂器。昆蟲好朋友在一起表演，昆蟲音樂會肯定會更精彩。教師彈奏歌曲，全體幼兒齊聲和唱三段歌詞，在每段的39。最后兩小節(jié)用各自的音樂一起敲擊相應節(jié)奏，以產生合奏的效果。昆蟲音樂會上還有誰呢?它們是怎么鳴叫的?引導幼兒用不同的節(jié)奏型表示其他昆蟲的鳴叫聲。鼓勵幼兒創(chuàng)編其他昆蟲的歌詞和鳴叫聲。在音樂的伴奏下，嘗試讓幼兒演唱自編的歌曲。七、盥洗：幼兒能有次序的排隊洗手、解便，不推擠中班半日活動計劃工作計劃。盥洗時提醒幼兒事先卷好衣袖，不玩水，有正確的洗手方法。指導幼兒用自己的毛巾擦手，有良好的衛(wèi)生習慣。八、餐前活動：手指游戲九、午餐：幼兒能安靜、愉快地進餐，不挑食，保持桌面干凈，能主動把掉的飯粒撿入餐盤。有良好的坐姿和進餐習慣。會正確使用和收放餐巾、餐具提醒幼兒餐后用餐巾擦嘴。十、餐后活動：散步十一、午睡：幼兒會折疊衣物，擺放整齊頁。不玩耍、不講悄悄話，能較快地、安靜入睡。老師巡回觀察幼兒入睡情況，糾正不正確的睡姿。
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