幼兒園中班數(shù)學(xué)公開課教案中班數(shù)學(xué)公開課教案有趣的排序5篇(大全)-資料下載頁
2025-08-14 04:43本頁面
【正文】 可能的分法有：（1）按用途分類。（2）按形狀分類。引導(dǎo)幼兒說出：我是把形狀相同的放在一起：蘋果、皮球是圓形的，梨和車不是圓形的；我是把用途相同的放在一起的：蘋果、梨、香蕉是水果，皮球、車是玩具。以拾落葉的情節(jié)出示樹葉，樹葉大小、顏色不同。問：我們要把這些樹葉分別放進(jìn)兩個(gè)籃子里，可以有幾種分法？幼兒討論可能的分法有：（1）按大小分類。（2）按顏色分類。引導(dǎo)幼兒說出：我是把顏色相同的放在一起，或者我是把形狀相同的放在一起。操作活動(dòng)。分積木：?jiǎn)l(fā)幼兒按積木的大小、顏色、形狀進(jìn)行分類。活動(dòng)延伸：幼兒繼續(xù)在其他領(lǐng)域中滲透分類的意識(shí)。教師可利用日常環(huán)境讓幼兒學(xué)習(xí)分類，比如：可以對(duì)秋天的落葉按照顏色、形狀等進(jìn)行分類，還可以對(duì)水果、蔬菜按照顏色、形狀等進(jìn)行分類。幼兒園中班數(shù)學(xué)公開課教案 中班數(shù)學(xué)公開課教案《有趣的排序》篇五活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)序數(shù)110，理解序數(shù)的方向性，正確使用序數(shù)詞表述物體的排列次序。培養(yǎng)幼兒序數(shù)的興趣。初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備貼絨教具：10個(gè)不同的小動(dòng)物，有10層10個(gè)房間的樓房圖片一幅。10只企鵝圖片，10條小魚圖片?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)從不同的方向準(zhǔn)確辨別物體的排列位置。活動(dòng)難點(diǎn)：自己確定方向并能準(zhǔn)確找出位置?；顒?dòng)方法：游戲法、講解法、引導(dǎo)法。活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)活動(dòng)過程：一、幼兒隨音樂《開火車》進(jìn)活動(dòng)室。咱們小朋友開著小火車來了，小動(dòng)物幼兒園的小動(dòng)物也來了，不信你看，他們排著整齊的隊(duì)來了。二、小動(dòng)物們多神氣，排著整齊的橫隊(duì)向我們走來。請(qǐng)小朋友看一看從左向右排，每只小動(dòng)物排第幾？請(qǐng)小朋友看一看從右向左排，每只小動(dòng)物排第幾？教師提問：a、從左向右排第5個(gè)小動(dòng)物是誰？b、從右向左排第3個(gè)小動(dòng)物是誰？看小動(dòng)物們變成縱隊(duì)向我們走來。請(qǐng)小朋友說說從上向下排每個(gè)小動(dòng)物排第幾？請(qǐng)小朋友說說從下向上排每個(gè)小動(dòng)物排第幾？教師提問：a、從上向下排小豬排第幾？b、從下向上排第5的小動(dòng)物是誰？三、小動(dòng)物們都累了，我們一起把它們送回家吧?。ń處煶鍪緲欠繄D片）（1）我們先數(shù)數(shù)這棟樓房共有幾層？再數(shù)數(shù)每層有幾個(gè)房間？（2）教師提出要求，請(qǐng)
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1