小班社會活動中秋節(jié)快樂教案設計意圖幼兒園小班社會領域中秋節(jié)教案(五篇)-資料下載頁
2025-08-14 04:38本頁面
【正文】 老師放學啦就幫大家送到兔子家里，讓他給森林的小動物發(fā)月餅。小班社會活動中秋節(jié)快樂教案設計意圖 幼兒園小班社會領域中秋節(jié)教案篇五：知道每年的農歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設，感受參與中秋節(jié)慶祝活動的樂趣。閱讀故事，能細致的觀察畫面，大膽的表述對故事的理解。：每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。民間故事《常娥奔月》：一、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。二、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。三、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？四、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。月餅為什么是圓的呢？老師小結。五、分享月餅。：“認識中秋節(jié)”這堂課對于小班的小朋友來說有一定的難度，嫦娥奔月這個故事小朋友也基本上聽不太明白，但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了，代表家人的團圓。
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