小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)第一課教案(模板8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 04:25本頁(yè)面
【正文】 義。(八)、可能性。感受簡(jiǎn)單的隨機(jī)現(xiàn)象。初步感受可能性有大有小。問(wèn)題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛(ài)護(hù)書(shū)本?(一)學(xué)習(xí)用品。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長(zhǎng))。書(shū)本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫(xiě)。作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。問(wèn)題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律。坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)。積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。老師講話時(shí)看老師，老師寫(xiě)字時(shí)看黑板。預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來(lái)。上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”，得到允許后方可進(jìn)入。在教師辦公室不得隨意講話，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。做作業(yè)獨(dú)立完成。討論、請(qǐng)教同學(xué)等同抄寫(xiě)，在家不會(huì)寫(xiě)可以問(wèn)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也不會(huì)的注明原因可不寫(xiě)，在?？梢詥?wèn)老師。課間不得寫(xiě)作業(yè)(訂正除外)。問(wèn)題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么?(三)家庭作業(yè)要求。注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容。按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。每格寫(xiě)一行，做完一題空一行。訂正要重新寫(xiě)，不得在原題上改。在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。答題用鋼筆，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。班級(jí)姓名按照要求寫(xiě)在指定地方。連線要用直尺，畫(huà)圖要用鉛筆和直尺。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對(duì)直接交組長(zhǎng)，有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長(zhǎng)。每天的家庭作業(yè)必須要家長(zhǎng)檢查后簽字并寫(xiě)上完成情況。(四)課堂作業(yè)的要求。按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。在每次寫(xiě)作業(yè)之前，先在第一行寫(xiě)上第幾次，在第二行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾，從第三行開(kāi)始再寫(xiě)作業(yè)。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。每格寫(xiě)一行，做完一題空一行。有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。只用一種顏色的筆寫(xiě)作業(yè)。凡是請(qǐng)假的同學(xué)，來(lái)校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！崩先藛?wèn)：“你要釣竿做什么?”小孩說(shuō)：“這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”你們說(shuō)，這個(gè)小孩是不是很聰明?所以說(shuō)重要的還在釣技。就像我們的學(xué)習(xí)，不能只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法，形成能力。下面王老師就為大家介紹一
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