小班安全教案開(kāi)學(xué)第一課安全開(kāi)學(xué)安全第一課小班教案(模板8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-11 16:41本頁(yè)面
【正文】 。五、總結(jié)和反思（5分鐘）。：你覺(jué)得今天的課收獲了什么？以后如何避免類似的安全事故發(fā)生？。教學(xué)資源：：校園安全規(guī)則和制度、火災(zāi)逃生示范視頻等。：整理學(xué)校安全規(guī)定、突發(fā)事件自救方法等內(nèi)容。教學(xué)延伸活動(dòng)：，設(shè)計(jì)海報(bào)、宣傳冊(cè)等宣傳材料，提高同學(xué)們的安全意識(shí)和遵守校規(guī)的能力。，鞏固和強(qiáng)化在緊急情況下的自救和互救能力。小班安全教案開(kāi)學(xué)第一課安全篇七認(rèn)識(shí)街道上隱藏的危險(xiǎn)。增進(jìn)上街購(gòu)物的安全概念。搭配小種籽「我真的好棒」、「小紅帽上街去」故事、故事棒偶。老師利用棒偶講述「小紅帽上街去」的故事〔附〕。與幼兒討論故事內(nèi)容：(1)媽媽和小紅帽約定上街時(shí)會(huì)做到哪些事情？(2)馬路上的`小男孩為何差點(diǎn)被車子撞到，過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)該如何？(3)在大賣場(chǎng)里的小女孩為什麼哭了，后來(lái)怎麼找到媽媽的？問(wèn)幼兒，有沒(méi)有和爸爸、媽媽一起去大賣場(chǎng)或超級(jí)市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)？上街時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)呢？如：牽好大人的手、過(guò)馬路時(shí)不亂跑、不可闖紅燈、不可在室內(nèi)奔跑、想買東西時(shí)，需徵得大人的同意，不可吵鬧……等。問(wèn)幼兒若與大人走失了，該怎麼辦？老師設(shè)定一些項(xiàng)目供幼兒選擇：待在原地等家人、四處找家人等。告知幼兒若走失了，應(yīng)待在原地等家人會(huì)比較安全，若看到警察或服務(wù)人員須勇於提出協(xié)助找尋家人的訊息，此外平時(shí)須將家人的電話號(hào)碼記牢才可以。引導(dǎo)幼兒翻開(kāi)小種籽「我真的好棒」～7，再次宣導(dǎo)逛街購(gòu)物的安全事宜。評(píng)量能指出故事中的危險(xiǎn)事項(xiàng)。能提出上街購(gòu)物的安全。協(xié)同家長(zhǎng)為幼兒建立上街購(gòu)物的安全事項(xiàng)，將此概念落實(shí)在生活中。小班安全教案開(kāi)學(xué)第一課安全篇八通過(guò)觀察畫(huà)面和討論活動(dòng)，知道小朋友爬高是很危險(xiǎn)的道理。愿意用“xx幫幫我，我要……..”的簡(jiǎn)單句型請(qǐng)求別人幫助，感知得到滿足的快樂(lè)。二、：幼兒用書(shū)，糖果玩具等放在高處的柜子上。三、：（一）幼兒看圖，了解畫(huà)面上人物的行為。教師：圖上有誰(shuí)？小朋友在做什么？（二）引導(dǎo)幼兒看圖討論，知道爬高的危害。教師：小男孩想要什么？他是怎樣做的？摔倒了會(huì)怎樣？教師：小女孩想要什么？她拿不到，喊誰(shuí)幫忙？寶寶高興嗎？（三）自己的生活經(jīng)驗(yàn)，知道爬高的危害。教師：小朋友你有沒(méi)有摔交？你是怎么摔交的？感覺(jué)怎么樣？鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的想法。（四）情景表演，引導(dǎo)幼兒演示請(qǐng)求別人幫助的語(yǔ)言情景。教師：小朋友，看一看柜子上有什么？你想要嗎？請(qǐng)一個(gè)小朋友自己上來(lái)嘗試拿高處的玩具。(夠不著)。教師：拿不到怎么辦？你會(huì)請(qǐng)老師幫忙嗎？引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：老師幫幫我，我要拿玩具。然后大家一起說(shuō)一說(shuō)，將玩具拿給小朋友?？梢哉?qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)拿，嘗試夠不著，鼓勵(lì)有一起請(qǐng)求：老幫幫我，我要糖果。老師：好呀，我來(lái)幫助你們。教師將糖果拿下來(lái)一個(gè)一個(gè)發(fā)給孩子，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)謝謝。最后讓幼兒品嘗甜甜的糖果。
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