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小學繼續(xù)教育心得體會500字小學繼續(xù)教育心得體會數(shù)學(六篇)-資料下載頁

2025-08-14 03:58本頁面
  

【正文】 繼續(xù)教育規(guī)定》為依據(jù),從我校自身實際出發(fā),以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,以骨干教師培訓為重點,加強教師繼續(xù)教育培訓,努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、能夠勝任素質(zhì)教育要求的教師隊伍。本學期在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在全體教師的共同努力下,圓滿地完成了本年度的繼續(xù)教育工作,現(xiàn)總結(jié)我?,F(xiàn)有教師總數(shù)58人,新教師3人。選報市遠程教育和區(qū)進修學校面授課程共有90人次,全員參與了校本培訓。一、指導思想明確以校為本,立足學用結(jié)合,以全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量為目的,以鄧小平教育理論和“三個代表”的重要思想為指導,以國家、省市基礎(chǔ)教育工作會議精神和有關(guān)中小學繼續(xù)教育的文件為依據(jù),以建設(shè)我校具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的一流教師隊伍為目標,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,樹立質(zhì)量意識,堅持以教師主動發(fā)展為本,遵循在職教師培訓的規(guī)律和特點,按需施教,講求實效,結(jié)合實踐,構(gòu)建我校優(yōu)質(zhì)、高效、開放的培訓體系。二、組織管理到位、保障機制合理組織管理:學校成立了以校長為組長,學校行政為成員的校本培訓領(lǐng)導小組,主要負責教師的繼續(xù)教育工作和校本培訓的組織、實施、總結(jié)、管理等工作,建立起校長抓決策,行政抓組織,科、級組長抓落實,教師主動參與的校本培訓機制。每學期經(jīng)費投入主要是教育行政主管部門撥款和報銷。大約一年5萬3千多元,教師的學習積極性高,%的教師完成了公共必修課的學習,未完成的主要都是新進的教師。完成年度繼續(xù)教育任務(wù)的教師大98%,只有1位xx年6月退休的教師未完成遠程教育等總課時任務(wù)。校本培訓和教研活動培訓都100%完成。向老師們發(fā)調(diào)查問卷征詢廣大教師的培訓意見,然后行政開會討論制定下學期的培訓目標及內(nèi)容。課程的選報都非常重視教師的理論學習,校本培訓注重教師的理論聯(lián)系實際,每學期的培訓教師參與培訓展示的達到80%以上,教師在各次的培訓過程中既展示了自己的心得體會,也從中取長補短,獲得了鮮活的實例及經(jīng)驗。三、培訓分類合理,具體目標完成良好(一)新任教師的培訓我們自定義的新教師培訓是指“教齡不足三年的教師”20xx年小學繼續(xù)教育工作總結(jié)20xx年小學繼續(xù)教育工作總結(jié)。通過進修學校和校內(nèi)的培訓,新任教師進一步鞏固了教育專業(yè)思想,熟悉有關(guān)教育理論、政策和法規(guī),初步掌握所教學科的教學常規(guī),熟悉教學內(nèi)容和班主任工作,能很快適應(yīng)新形勢下小學教育教學工作的需要
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