安全教案中班及反思中班安全教案安全(優(yōu)質(zhì)12篇)-資料下載頁
2025-08-14 02:53本頁面
【正文】 案中班及反思篇六知道室內(nèi)活動時不打鬧。在室內(nèi)活動時能夠有意識的慢性、謙讓。幼兒用書第45頁；快板一副；彩色油畫棒。學習兒歌《室內(nèi)活動安全歌》。（1）示范朗誦兒歌，幼兒欣賞。（2）教師帶領幼兒學習兒歌。幼兒跟隨教師說兒歌，幼兒分組說兒歌。引導幼兒知道在教室內(nèi)不能追逐、打鬧，要謙讓、慢行。（2）小結(jié)：小朋友在室內(nèi)要做到不追逐、不打鬧，有意識地謙讓、慢行。如果你發(fā)現(xiàn)有小朋友追逐、打鬧，要及時勸阻他們，只有這樣才能保證小朋友們的安全。請幼兒閱讀幼兒用書，完成《安全行為二選一》的要求。（1）引導幼兒看一看每組圖畫，那組小朋友的行為是正確的？為正確的涂上紅色，不正確的涂上藍色。（2）師幼共同檢查幼兒的操作結(jié)果是否正確。教育幼兒在室內(nèi)活動時不追逐，不打鬧，不做危險的事情。初步了解繪本畫家安野光雅。感受作品淡雅的色彩，簡潔流暢的線條以及細節(jié)處理構成的整體美，能用語言表達對作品的理解，提高幼兒對美術作品的審美能力。教師：小朋友都非常喜歡熱鬧，你們知道哪里很熱鬧？你喜歡去熱鬧的地方嗎？日本有一位大畫家叫安野光雅。他特別畫了熱鬧的地方，漂亮極了！我們一起來看一看。出示作品，引導幼兒整體欣賞。提問：畫上畫的是什么地方？你覺得這個地方怎么樣？介紹畫家生平。提問：（1）畫面上有什么？是什么樣子？（2）這幅畫上什么顏色多？這些色彩放在一起給你什么感覺？（3）一個攤位一個攤位地看過去，說一說每個攤位在賣什么？賣哪些東西？（4）你喜歡哪個攤位，為什么？（5）市場里的大人在干什么？小孩子又在干什么？（6）什么動物也在市場里出現(xiàn)？它們來干什么？（7）市場里的商品擺放得怎樣？有規(guī)則嗎？（8）看到這熱鬧的市場你想到了什么？小結(jié)：畫家在作品中所表現(xiàn)出的淡淡的水彩，精準的線條，豐富的細節(jié)，以及作品中所透露出的敏銳的想象力與縝密的邏輯推理力。展示了菜市場和夜市的一些圖片（從網(wǎng)上搜索的）。引導幼兒討論：你去過市場嗎？你去過的市場和這幅圖里的有什么不同嗎？在市場里可以買到哪些東西？哪些東西是這幅畫上所沒有的？引導幼兒來模仿一下市場里的人們賣東西的吆喝聲。安全教案中班及反思篇七引導幼兒了解陽臺的主要功能。幫助幼兒了解在陽
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1