學校圖書館管理員工作計劃圖書館管理人員工作計劃(三篇)-資料下載頁
2025-08-14 02:46本頁面
【正文】 我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年，學校圖書室將繼續(xù)在學校領導，教師的支持與配合下，積極主動地服務，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。拓寬服務渠道。（1）服務于教學工作。教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務，讓圖書發(fā)揮更大的作用。（2）服務于學生。開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。3提高管理水平。積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業(yè)務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培養(yǎng)學生自主服務能力。對新書進行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。學生圖書室全天開放。學生人均每學期借書不少于5冊。教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。進一步作好各種有關材料，準備迎接先進級學校圖書館的驗收。
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