學(xué)會(huì)保護(hù)自己安全教案活動(dòng)反思優(yōu)質(zhì)6篇-資料下載頁(yè)
2025-08-14 02:23本頁(yè)面
【正文】 圖卡，講述及分類活動(dòng)。老師和學(xué)生一起觀看四周小圖卡，提出問(wèn)題：圖片中發(fā)生了什么事情？學(xué)生與同伴、與老師討論相關(guān)內(nèi)容及解決方法。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的判斷將圖卡貼在墻上“111120”警示圈內(nèi)。老師與學(xué)生共同交流、小結(jié)。二、學(xué)習(xí)辨別判斷突發(fā)事件，知道發(fā)生時(shí)會(huì)迅速地求助相關(guān)部門。游戲“快速反應(yīng)”選號(hào)碼。播放錄象，學(xué)生快速判斷、記錄。老師與學(xué)生共同評(píng)議。三、學(xué)習(xí)撥打求助電話的方法。學(xué)生自由討論，明確撥打求助電話的正確方法并進(jìn)行練習(xí)。老師與學(xué)生共同進(jìn)行情景表演，加深印象并提高相應(yīng)技能。設(shè)計(jì)家中火警、某公園老人暈倒、小偷行竊、街頭誘拐兒童等情景。學(xué)生扮演相應(yīng)角色，并正確報(bào)警、出警。四、消防演習(xí)警報(bào)響起，學(xué)生選擇各種自救方法。（用濕毛巾捂住鼻子，彎腰低身走疏散通道等。）學(xué)生在老師的指導(dǎo)下有序而快速地下樓梯、逃離“火區(qū)”。學(xué)會(huì)保護(hù)自己安全教案活動(dòng)反思優(yōu)質(zhì)6篇六活動(dòng)目的：初步懂得要注意安全，保護(hù)自己，知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作。學(xué)習(xí)履行一些簡(jiǎn)單的安全行為?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在語(yǔ)言角內(nèi)增設(shè)《橡皮膏朋朋》的圖書(shū)若干冊(cè)及相應(yīng)的錄音帶，以便于學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)、講講、議議。 提供若干組成對(duì)的安全行為與危險(xiǎn)動(dòng)作的圖片如：“有秩序地玩滑梯”和“爭(zhēng)先恐后擠滑梯”。 設(shè)立“安全角”，提供若干個(gè)安全品或危險(xiǎn)物的實(shí)物與卡片。如：空藥瓶、易碎物（卡片）、尖銳物（卡片）等。活動(dòng)過(guò)程：引導(dǎo)學(xué)生分組感知討論，引起學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題的重視。（1）在語(yǔ)言區(qū)角內(nèi)，增設(shè)《橡皮膏朋朋》圖書(shū)若干冊(cè)和錄音帶，供學(xué)生閱讀、傾聽(tīng)。并適時(shí)設(shè)問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生討論。如：朋朋的鼻子怎么會(huì)又紅又腫呢？它的頭上為什么經(jīng)要貼橡皮膏了？朋朋應(yīng)該怎樣做就不會(huì)變成橡皮膏朋朋了呢？（2）帶領(lǐng)學(xué)生觀察他班學(xué)生的體育鍛煉，讓學(xué)生找找哪些是安全行為，哪些是危險(xiǎn)動(dòng)作（老師作好記錄）。并及時(shí)組織學(xué)生討論：“做這些危險(xiǎn)動(dòng)作容易造成怎樣的傷害？”“如果是你在玩，該怎么做？”等。學(xué)生集體或分組操作實(shí)踐， 利用日常生活或創(chuàng)設(shè)特定情景，讓學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)自己身體安全的行為。（1）小心關(guān)門出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)生了什么事情，“小貓為什么會(huì)哇哇大哭？”“應(yīng)該如何地小心關(guān)門或開(kāi)門？”并請(qǐng)個(gè)別學(xué)生示范（2）安全使用剪刀強(qiáng)化鞏固日常生活中自我安全保護(hù)行為，為奠定良好的習(xí)慣打基礎(chǔ)?！緦W(xué)會(huì)保護(hù)自己安全教案活動(dòng)反思優(yōu)質(zhì)6篇】相關(guān)推薦文章:幼兒園大班安全教案《防溺水》反思優(yōu)質(zhì)6篇2022年幼兒園安全課保護(hù)自己教案7篇幼兒園小班安全活動(dòng)教案及反思2022年幼兒園國(guó)慶安全活動(dòng)教案反思2022年2022年幼兒園中秋節(jié)安全活動(dòng)教案及反思
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1