學會保護自己安全教案活動反思優(yōu)質6篇-資料下載頁
2025-08-14 02:23本頁面
【正文】 圖卡，講述及分類活動。老師和學生一起觀看四周小圖卡，提出問題：圖片中發(fā)生了什么事情？學生與同伴、與老師討論相關內容及解決方法。請學生根據(jù)自己的判斷將圖卡貼在墻上“111120”警示圈內。老師與學生共同交流、小結。二、學習辨別判斷突發(fā)事件，知道發(fā)生時會迅速地求助相關部門。游戲“快速反應”選號碼。播放錄象，學生快速判斷、記錄。老師與學生共同評議。三、學習撥打求助電話的方法。學生自由討論，明確撥打求助電話的正確方法并進行練習。老師與學生共同進行情景表演，加深印象并提高相應技能。設計家中火警、某公園老人暈倒、小偷行竊、街頭誘拐兒童等情景。學生扮演相應角色，并正確報警、出警。四、消防演習警報響起，學生選擇各種自救方法。（用濕毛巾捂住鼻子，彎腰低身走疏散通道等。）學生在老師的指導下有序而快速地下樓梯、逃離“火區(qū)”。學會保護自己安全教案活動反思優(yōu)質6篇六活動目的：初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做危險動作。學習履行一些簡單的安全行為?；顒訙蕚洌涸谡Z言角內增設《橡皮膏朋朋》的圖書若干冊及相應的錄音帶，以便于學生聽聽、講講、議議。 提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如：“有秩序地玩滑梯”和“爭先恐后擠滑梯”。 設立“安全角”，提供若干個安全品或危險物的實物與卡片。如：空藥瓶、易碎物（卡片）、尖銳物（卡片）等?；顒舆^程：引導學生分組感知討論，引起學生對安全問題的重視。（1）在語言區(qū)角內，增設《橡皮膏朋朋》圖書若干冊和錄音帶，供學生閱讀、傾聽。并適時設問，引導學生討論。如：朋朋的鼻子怎么會又紅又腫呢？它的頭上為什么經(jīng)要貼橡皮膏了？朋朋應該怎樣做就不會變成橡皮膏朋朋了呢？（2）帶領學生觀察他班學生的體育鍛煉，讓學生找找哪些是安全行為，哪些是危險動作（老師作好記錄）。并及時組織學生討論：“做這些危險動作容易造成怎樣的傷害？”“如果是你在玩，該怎么做？”等。學生集體或分組操作實踐， 利用日常生活或創(chuàng)設特定情景，讓學生學習保護自己身體安全的行為。（1）小心關門出示圖片，引導學生觀察發(fā)生了什么事情，“小貓為什么會哇哇大哭？”“應該如何地小心關門或開門？”并請個別學生示范（2）安全使用剪刀強化鞏固日常生活中自我安全保護行為，為奠定良好的習慣打基礎?！緦W會保護自己安全教案活動反思優(yōu)質6篇】相關推薦文章:幼兒園大班安全教案《防溺水》反思優(yōu)質6篇2022年幼兒園安全課保護自己教案7篇幼兒園小班安全活動教案及反思2022年幼兒園國慶安全活動教案反思2022年2022年幼兒園中秋節(jié)安全活動教案及反思
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