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地籍測量實訓(xùn)報告心得(7篇)-資料下載頁

2025-08-14 01:58本頁面
  

【正文】 (2)其他城市建設(shè)用地圖斑劃分原則。其他城市建設(shè)用地,是指與城市建成區(qū)不相連,且附屬于城市的建設(shè)用地。如近郊區(qū)已基本具備城市功能,基礎(chǔ)設(shè)施和地面建筑物(構(gòu)筑物)已經(jīng)配套建成的區(qū)域、衛(wèi)星城、大學(xué)城、開發(fā)區(qū)、住宅社區(qū)、休閑度假場所、工業(yè)用地、倉儲用地等的建設(shè)用地也視為城市建成區(qū)。其外圍界線為城市用地圖斑。鎮(zhèn)是建制鎮(zhèn)的簡稱。我國的鎮(zhèn)是包括縣人民政府所在地的建制鎮(zhèn)(不含縣城關(guān)鎮(zhèn))和縣以下的建制鎮(zhèn)。建制鎮(zhèn)是城市的范疇。具體講,城鎮(zhèn)指規(guī)模小于城市、從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動為主有一定規(guī)模的居民點,既是人們生活居住的地點,又是從事生產(chǎn)和其他活動的場所。設(shè)有一級政府組織。建制鎮(zhèn)用地與城市用地類似,建制鎮(zhèn)用地調(diào)查分為兩部分,一部分為鎮(zhèn)政府所在地建成區(qū),一部分為附屬于建制鎮(zhèn)的其他建制鎮(zhèn)建設(shè)用地。(1)建制鎮(zhèn)建成區(qū)圖斑劃分原則。鎮(zhèn)政府所在地建成區(qū)外圍界線為建制鎮(zhèn)建成區(qū)圖斑。不包括穿過建制鎮(zhèn)的河流、公路、鐵路及農(nóng)用地用地。建制鎮(zhèn)建成區(qū)內(nèi)的農(nóng)村居民點視為建制鎮(zhèn)建成區(qū)。(2)其他建制鎮(zhèn)建設(shè)用地圖斑劃分原則。其他建制鎮(zhèn)建設(shè)用地,指與建制鎮(zhèn)建成區(qū)不相連,且附屬于建制鎮(zhèn)的建設(shè)用地界線為建制鎮(zhèn)用地圖斑。如工業(yè)用地、住宅小區(qū)、倉儲用地等的建設(shè)用地。、村非農(nóng)建設(shè)用地。包括連片的農(nóng)村居民點;附屬于農(nóng)村居民點且不與其相連的其他非農(nóng)建設(shè)用地,如住宅用地、工業(yè)用地、倉儲用地等建設(shè)用地范圍界線為村莊用地圖斑。(1)農(nóng)村居民點內(nèi)外并所屬的為其服務(wù)的學(xué)校、村辦企業(yè)、供銷社等用地地視為村莊用地。(2)農(nóng)村居民點內(nèi)的國有土地,如信用社等非農(nóng)建設(shè)用地視為村莊用地。(3)與農(nóng)村居民點邊緣相連的零星樹木、晾曬場、豬圈、堆草用地等視為村莊用地。(4)村莊用地范圍內(nèi)外的農(nóng)業(yè)建設(shè)用地不視為村莊用地。(如露天煤礦)、采石、采砂(沙)場、鹽田、磚瓦窯等地面生產(chǎn)用地及尾礦堆放地(如露天煤礦剝離土堆放地)。不包括采礦的地下部分,及用于加工、辦公、生活、交通等的建設(shè)用地。實際采礦用地(不是設(shè)計范圍)范圍界線為采礦用地圖斑。,包括名勝古跡、旅游景點、革命遺址、自然保護(hù)區(qū)、地質(zhì)公園等風(fēng)景名勝區(qū)域的管理機(jī)構(gòu)、住宿餐飲、休閑娛樂等;軍事設(shè)施、涉外、宗教、監(jiān)教、殯葬等的建設(shè)(建筑物、構(gòu)筑物)用地界線。該區(qū)域建設(shè)用地以外的地類按《土地利用現(xiàn)狀分類》標(biāo)準(zhǔn)劃分。其他建設(shè)用地圖斑指上述建設(shè)用地以外的鐵路、公路等的建設(shè)用地。鐵路、公路等建設(shè)用地圖斑劃分方法和要求見線狀地物認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。(四)圖斑最小上圖面積標(biāo)準(zhǔn)圖斑最小上圖面積:,耕地、林地、。(五)圖斑編碼注記與要求為了讀圖、用圖的方便,對數(shù)據(jù)庫輸出的土地利用圖,以村或村民小組(宗地)為單位,從上到下、從左到右對每一個圖斑都要標(biāo)注一個不重復(fù)的編碼。圖斑屬性一般包括圖斑的坐落、權(quán)屬單位、權(quán)屬性質(zhì)、地類編號、順序編號、圖斑面積等。當(dāng)圖斑為耕地時,還包括基本農(nóng)田、耕地坡度分級、梯田、坡耕地、田坎系數(shù)等。編碼采用ab/cd形式,a圖斑順序編號(不能重復(fù));b圖斑為基本農(nóng)田時注j、否則為空;r圖斑地類編號(二級分類);d耕地坡度分級代號(用ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ、ⅴ代表5個坡度級)。當(dāng)圖斑較小時,編碼用引線引出,標(biāo)注在圖斑外。(六)耕地調(diào)繪耕地中北方大于等于2m、南方大于等于1m的地坎(含耕地中田埂、地?。┓Q為田坎。耕地坡度(地面坡度)大于2176。時,可測算耕地田坎系數(shù),用田坎系數(shù)扣除田坎面積;對耕地坡度(地面坡度)小于等于2176。的耕地中的田坎,須外業(yè)實地逐條調(diào)繪在調(diào)查底圖上,內(nèi)業(yè)面積量算時逐條扣除。此外,對耕地,不但要將耕地的位置、范圍、權(quán)屬性質(zhì)等調(diào)繪在調(diào)查底圖上,還要將耕地劃分為梯田和坡耕地兩種類型。由于梯田、坡耕地中的田坎數(shù)量、表現(xiàn)形式、規(guī)律等差異很大。因此,采用田坎系數(shù)扣除田坎面積時,需要對梯田、坡耕地分別測算田坎系數(shù)和扣除,以保證測算田坎系數(shù)和扣除田坎面積的準(zhǔn)確。、內(nèi)業(yè)識別圖像,劃分圖斑① 導(dǎo)入已知柵格數(shù)據(jù)“”到cass中?打開cass,工具→柵格圖像→插入圖像② 圖像校正?方法一:通過參數(shù)設(shè)置圖框,把已知圖像的左下角坐標(biāo)設(shè)置為圖框的東、北坐標(biāo),然后分別對應(yīng)的選取圖上坐標(biāo)、圖框坐標(biāo),用圖像的四個角點坐標(biāo)確定圖像的位置。?方法二:把已知圖像方格網(wǎng)上的坐標(biāo)寫出來放在一個“*.dat”文件中,通過展入這些點,然后對應(yīng)選取圖像上的點即可校正圖像。③ 劃分圖斑?根據(jù)圖斑定義的劃分標(biāo)準(zhǔn),把不同的地類劃分成不同的圖斑并編號,然后賦屬性值。① 打印底圖并附上已經(jīng)識別的地物外出考察,沿著圖上已知的道路進(jìn)行走訪,必要時還詢問了當(dāng)?shù)氐娜罕?,以區(qū)分地物類型。② 標(biāo)注出了內(nèi)業(yè)未識別的地物和變化的地物(以備內(nèi)業(yè)修改所用)。把實地考察的結(jié)果顯示在地圖中,在arcgis的屬性字段中增加“類型、id”,并把土地利用類型、圖斑號輸入其中,共同構(gòu)成地籍圖的屬性。,生成地籍圖,并計算平差面積。每一塊圖斑都是以面狀的形式存在的,通過其屬性表可以查閱其面積,但是由于有些圖斑中包含了道路和河流,耕地和田等土地利用類型中還有田坎,所以必須進(jìn)行線狀扣除和田坎扣除。線狀扣除主要用的公式是:s=l*d (其中s為:線狀地物的面積;l為:線狀地物的長度;d為:線狀地物的寬度)田坎扣除的主要公式是:s=a*13%(a為平差后的面積,13%是常數(shù),也是田坎扣除系數(shù))、評差面積表格一份、綜合報告一份通過本次實習(xí),首先是更好地鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,既然是要繪制圖斑,就離不開實踐。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。之前在課堂上聽,我并沒有掌握很多具體知識,對知識的實際應(yīng)用這些要真正要操作的東西更是一塌糊涂。當(dāng)調(diào)研時候,我的心里還一陣的發(fā)愁,不知道該如何把任務(wù)進(jìn)行下去??墒钱?dāng)真正走出去的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難。當(dāng)然,為了提高效率,我們兩個小組合作,將整個圖分成兩部分,分別去調(diào)研。另外一個我的感悟就是,團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。一次完整的實習(xí),單靠個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)進(jìn)度快速而高效地進(jìn)行。這次實習(xí)最直接地培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情和凝聚力。我們這次實習(xí)的原則就是要讓每個組員都學(xué)會運用課本知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一塊圖斑,并準(zhǔn)確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。所以我們是最早開始進(jìn)入計算階段的小組,又是最后提交完整數(shù)據(jù)的小組。我們深知搞測量方面的事,就是需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),容不得作假。當(dāng)我們在外面測完所有需要的數(shù)據(jù)后,還要回來在電腦上進(jìn)行繪圖,標(biāo)出相應(yīng)的圖幅號、街道號、界止點等??墒怯捎谶@一項工作操作起來不是很好上手,加上不是每個組員都帶了電腦,所以就不能每個組員都充分練習(xí)了。所以電腦繪圖這一塊,我個人而言還不是很熟練,以后還需多練練??偟膩碚f,地籍實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。這一段時間,我們也體會了不少酸甜苦辣,最后完成測量的時候還是由衷的高興的。我很珍惜老師為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),通過實習(xí),不僅理解了基本地籍工作的全過程,系統(tǒng)的掌握地圖繪制、圖斑面積計算等基本技能,而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實際工作能力得到鍛煉。在實習(xí)中培養(yǎng)了實事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。
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